F'tfal b'tendenza mentali, l-iżvilupp normali ta 'proċessi konjittivi u mentali jiġi mfixkel, il-perċezzjoni, il-memorja, il-ħsieb verbali, id-diskors, u l-bqija jmorru għall-agħar. Tfal bħal dawn huma kkaratterizzati minn diffikultajiet fl-adattament soċjali, formazzjoni ta 'interessi. Ħafna minnhom huma mfixkla fl-iżvilupp fiżiku, hemm diffikultajiet fl-artikulazzjoni, motilità tal-mutur, jistgħu jsiru xi bidliet esterni, per eżempju, il-forma tal-kranju, id-daqs tar-riġlejn jista 'jinbidel xi ftit.
Id-dewmien mentali huwa maqsum fi 3 gradi: debilitazzjoni (b'lura relattivament baxxa), imbecilità (riċessjoni fil-fond), idijoka (l-iktar dewmien qawwi). Hemm ukoll klassifikazzjoni oħra ta 'ritardazzjoni mentali: grad ħafif (IQ inqas minn 70), grad moderat (IQ inqas minn 50), grad serju (IQ inqas minn 35), grad fil-fond (IQ inqas minn 20).
Jibda bit-tfal b'temperatura retardata li huwa meħtieġ mit-tfulija bikrija. Tfal bħal dawn għandhom interess baxx fid-dinja oġġettiva, għal żmien twil ma tinħoloqx kurżità, pereżempju, tifel ma jqisx ġugarell, ma jaqbilx magħha, eċċ. Hawnhekk, korrezzjoni skedata hija meħtieġa biex tiżgura li t-tifel / tifla ikkontrollat il-forom korretti ta 'mġiba, attivitajiet, karatteristiċi tat-tfal. Il-ħsieb, il-perċezzjoni tad-dinja madwar it-tfal b'dewmien mentali huma f'livell baxx, jekk ma titrattax ma 'dawn it-tfal.
Jekk nibdew l-iżvilupp ta 'tfal qabel l-iskola b'temperatura retardata f'angolu mwiegħra, imbagħad jitlef il-ħila li jikkomunika ma' nies, il-ħila ta 'azzjoni oġġettiva. Jekk it-tifel ma jkollux biżżejjed kuntatt ma 'sħabhom u adulti, ma jużax logħob mat-tfal jew jipparteċipa f'xi attività, jaffettwa b'mod negattiv l-adattament soċjali, l-iżvilupp tal-ħsieb, memorja, awto-għarfien, immaġinazzjoni, diskors, volontà u hekk fuq. Bl-approċċ korrett għall-organizzazzjoni tat-trobbija u l-edukazzjoni, huwa possibbli li jiġu kkoreġuti interruzzjonijiet fl-iżvilupp ta 'proċessi u diskors konjittivi.
Tista 'tikseb riżultati differenti meta t-tagħlim fi tfal ta' l-iskola b'dewmien mentali, skond il-grad ta 'ritard. Tfal bi grad medju u sever ta 'ritardazzjoni mentali (imbecilità, idijonija) huma tfal b'diżabilità. Huma jirċievu pensjoni u għandhom jew ikollhom gwardjan jew ikunu f'istituzzjonijiet speċjali dwar is-sigurtà soċjali. Mhux il-ġenituri kollha jistgħu jlaħħqu ma 'daqqa terribbli bħal din, għalhekk għandhom jirċievu appoġġ psikoterapewtiku u konsultattiv.
Tfal b'dewmien mentali ħafif (debilitazzjoni) għandhom problemi ta 'tip differenti. Waħda mill-problemi ewlenin hija l-kapaċità ta 'tagħlim kumplessa tat-tfal fil-programm ta' skola ta 'edukazzjoni ġenerali tal-massa. U t-tagħlim ta 'tifel f'uffiċjentarju (skola korrettiva) huwa pass diffiċli għall-ġenituri.
F'kull pajjiż, il-metodi u l-post tal-edukazzjoni tat-tfal b'dewmien mentali jvarjaw b'modi differenti. Sa ftit ilu, f'pajjiżna, it-tfal b'tendenza mentali kienu mħarrġa aktar spiss fl-iskejjel awżiljarji. Imma dan l-aħħar, il-ġenituri dejjem aktar jagħtu lil dawn it-tfal fi skejjel ordinarji, anke billi injorat il-konklużjoni tal-kummissjoni. Skont il-liġi, it-tfal b'dewmien mentali għandhom jgħaddu minn eżami tal-kummissjoni medika u pedagoġika, li tiddeċiedi jekk tistax tistudja fi skola regolari jew kindergarten.
Fl-iskejjel korrettivi, it-tfal ġejjin biss bil-kunsens tal-ġenituri tagħhom, iżda, kif intqal diġà, ħafna drabi huwa diffiċli għall-ġenituri biex jieħdu dan il-pass, u jagħtu lit-tfal għal skola regolari. F'xi skejjel tal-massa hemm klassijiet ta 'korrezzjoni għat-tfal b'dewmien mentali, u f'xi skejjel privati wkoll it-tfal b'tendenza mentali huma mħarrġa. Problema ewlenija hija l-adattament soċjali normali u l-edukazzjoni tat-tfal b'livelli ħfief ta 'ritard. Imma jekk it-tifel jadatta tajjeb u huwa megħjun biex jitgħallmu, imbagħad, wara li jimmatura, jista 'jsir membru sħiħ tas-soċjetà: jsib xogħol, anke jibda familja u tfal. Għalhekk, huwa importanti ħafna li dawn it-tfal u l-ġenituri tagħhom jgħaddu minn konsultazzjonijiet regolari ma 'speċjalisti.
Mhux it-tfal kollha b'tendenza mentali jistgħu jitgħallmu fi skejjel ordinarji, peress li spiss dawn it-tfal għandhom ukoll patoloġiji differenti. Iżda hemm tfal li ma jistgħux immedjatament jgħidu li l-iżvilupp tagħhom għadu lura, li, għalkemm b'diffikultà, jista 'jegħleb l-edukazzjoni fi skola regolari. Madankollu, fl-iskola dak it-tifel jeħtieġ persuna (tutur), li jakkumpanjah għall-klassijiet, jgħin biex iwettaq bosta kompiti. Tifel b'tendenza mentali jista 'jiġi mħarreġ fi skola tal-massa, iżda dan jirrikjedi kundizzjonijiet xierqa u konflussjoni tajba taċ-ċirkostanzi. Fl-iskola għandu jkun hemm klassijiet żgħar, u idealment, fl-istituzzjoni edukattiva għandu jkun hemm difettologu u psikologu.
Imma l-istess, it-taħriġ konġunt ta 'tfal b'saħħithom u li huma retardati mentalment għandu xi diffikultajiet psikoloġiċi għal dawn tal-aħħar. Jekk tifel / tifla mentalment ritardat bi tutur jew mingħajr studenti tal-għalliema fil-klassi, l-għalliem, eventwalment, jista 'jispjega lill-biċċa l-kbira tat-tfal kif għandhom iġibu ruħhom u kif jittrattaw it-tifel / tifla, iżda jista' jkun hemm ftit studenti li jimmudikaw u jisfaw tfal b'dewmien mentali. Fl-iskejjel, livell għoli ta 'aggressjoni, it-tfal ta' spiss huma krudili, u tifel b'dardar mentali ħafna drabi ma jafx kif jippretendi u huwa vulnerabbli ħafna. Fi skola regolari, dan it-tifel jista 'jkun misduda.
Barra minn hekk, tifel imdaħħal b'mod mentali jsibha estremament diffiċli biex imgħallem il-fiżika, il-matematika u l-lingwi barranin. Barra minn hekk, jekk tifel bħal dan jaqa 'fi skola regolari u fi klassi regolari, l-iskola jkollha tevalwaha mhux skont l-istandards tal-UŻU, iżda skont l-istandards għall-attestazzjoni ta' tfal b'tendenza mentali. Għalhekk, l-aħjar għażla għat-tagħlim ta 'tfal b'dewmien mentali fi skola regolari hija klassi korrettiva speċjali. Iżda, sfortunatament, ħafna skejjel irrifjutaw li joħolqu klassijiet bħal dawn.
S'issa, it-tfal b'dewmien mentali ħafna drabi huma mħarrġa fi skejjel speċjali ta 'korrezzjoni, billi fil-preżent m'hemmx sostitut diċenti għal dawn l-iskejjel. Issa taf kollox dwar l-edukazzjoni u t-trobbija ta 'tfal b'dewmien mentali fl-iskola.