Is-suċċessi tat-tfal fil-kindergarten, u mbagħad fl-iskola, jiddependu direttament fuq il-kapaċità tat-tarbija li tipperċepixxi u tiftakar l-informazzjoni kollha li rċeviet minn barra d-dinja. Din hija r-raġuni għalfejn, sabiex tinħoloq personalità sħiħa, huwa assolutament neċessarju li jinfluwenza b'mod korrett l-iżvilupp tal-memorja fit-tfal mill-età bikrija. U biex tagħmel dan faċilment u sempliċiment, huwa meħtieġ li tkun taf il-prinċipji bażiċi u l-metodi ta 'żvilupp tal-memorja tat-tfal. Huwa grazzi għal dawn it-tekniki, tista 'faċilment iddawwar din l-attività f'logħba eċċitanti ħafna.
L-attenzjoni u l-memorja kollha kemm hi
Kulħadd jaf li mingħajr attenta ma jistax ikun hemm memorja tajba. B'dispjaċir kbir, mhux it-tfal kollha għandhom dak meħtieġ fil-ħajja, u kwalitajiet relatati mill-qrib, bħall-attenzjoni u l-memorja. Biss għal din ir-raġuni, huwa meħtieġ li tipprova tiżviluppa fit-tfal dawn il-kwalitajiet. Ta 'min wieħed jinnota li l-memorja magnífico hija waħda mill-aktar komponenti importanti tal-intellett. Fil-bnedmin, bħala regola, huwa komuni li jiġu identifikati żewġ tipi ta 'memorja - arbitrarji u involontarji. Għalhekk isegwi legittimità interessanti, konnessa mill-fatt li tifel kulħadd u qawwi jiftakar mingħajr ebda xogħol u huwa prattikament immedjatament. Dan huwa eżattament il-memorja involontarja. Iżda sabiex tuża kwalunkwe memorja, huwa meħtieġ li tuża metodi u metodi speċjali. Mill-mod, jekk trid tagħmel il-kaptan tat-tifel / tifla tiegħek dan it-tip ta 'memorja, għandek tiftakar li l-attivitajiet kollha mmirati lejn l-iżvilupp tal-memorja u l-attenzjoni għandhom neċessarjament ikollhom forma ta' logħba. Huwa biss f'dan il-każ li t-tarbija tkun tista 'tieħu interess u b'hekk ittejjeb il-memorja u l-attenzjoni tiegħu.
Hawn taħt hawn ftit modi biex ittejjeb il-memorja u l-attenzjoni tat-tarbija tiegħek:
Dawn l-eżerċizzji huma tajbin għat-tfal ta 'età qabel l-iskola. Nieħdu ġugarell ġdid u nuru lit-tarbija tagħha, agħtih ħin minuta, sabiex ikun jista 'jikkunsidraha bir-reqqa. Wara dan, aħna jaħbu l-ġugarell u staqsi lill-minuri għaliha kemm jista 'jkun dettaljat (għamla, kulur, dettalji). Ukoll tista 'titlob biex tiddeskrivi l-karatteristiċi tad-dehra, il-ħwejjeġ ta' raġel li żorna reċentement.
Agħti ftit punti fuq il-mejda u agħti t-tifel / tifla biex jiftakruhom. Wara li t-tifel / tifla huwa mitlub li jdawwar il-bogħod, filwaqt li fil-frattemp we ineħħu u jaħbu kwiet wieħed mill-oġġetti li jinsabu fuq il-mejda. Il-kid għandu jifhem liema mill-oġġetti fuq il-mejda issa nieqsa. Logħba faċli bħal din perfettament tiżviluppa l-attenzjoni u l-memorja ta 'qabel l-iskola.
Huwa wkoll importanti ħafna li t-tarbija tiżviluppa b'mod komprensiv. Biex tagħmel dan, għandek żżur miegħu postijiet pubbliċi u tagħtih l-akbar opportunità possibbli tikkomunika ma 'tfal oħra, sħabhom. Mill-mod, eżerċizzji għall-iżvilupp tal-memorja jistgħu jintużaw anki fil-ħin ta 'mixja ta' ġurnata ordinarja. Allura, per eżempju, mixi fil-park, tagħti attenzjoni lill-frieħ fuq varjetà ta 'affarijiet fit-triq tiegħek, annimali, fjuri, eċċ. It-tfal moderni jistgħu faċilment jiftakru l-marki u l-kuluri tal-karozzi, l-ismijiet mhux tas-soltu tal-ħwienet, toroq, kif ukoll vetrini ikkuluriti u jleqqu. Wara l-istess mixja jew vjaġġ biex iżżur, ma ninsewx li titlob lit-tfal: "Hu jiftakar liema kulur il-karozza kien ma 'l-Uncle Serezha?" Jew "X'inhu l-isem tat-tifel li kellu miegħu fil-kaxxa tas-sigurtà?". Int bla dubju se tara kif it-tifel se jitgħallmu r-regoli ta 'din il-logħba matul iż-żmien u jibda bi pjaċir kbir li jfakkar l-avvenimenti kollha li ġraw lilu matul il-jum.
Ieshche, qatt ma għandek iċedu l-qari b'mikkra ta 'tales u stejjer, kif ukoll jgħallmuh ftit affarijiet u kanzunetti. Dan kollu huwa materjal ta 'taħriġ kbir għall-memorja. Ukoll, grazzi għall-kotba, it-tarbija qed tespandi l-orizzonti tiegħu. Per eżempju, aqra ktieb lit-tifel / tifla tiegħek, u mbagħad staqsi dak li ftakar. Wara 1.5-2 sigħat mill-ġdid, tqajjem din il-kwistjoni. Mingħajr dubju, titkellem qabel tmur torqod dwar il-qari. Dan l-eżerċizzju se jgħin biex tiżviluppa memorja fit-tul. Ikun ukoll xieraq li tissemma l-ġabra ta 'puzzles jew disinjaturi varji, li inizjalment jistgħu jinġabru flimkien, u mbagħad taħt il-gwida tagħhom biex jagħtu din l-opportunità lit-tfal f'forma indipendenti.
L-eżerċizzji ta 'l-iżvilupp tal-memorja għandhom jibdew b'mod sempliċi u gradwalment jimxu lejn waħda kumplessa. Fl-ewwel stadju, tista 'tuża mingħajr periklu l-ġugarelli favoriti tiegħek. Imma l-ewwel ikollok biex tgħallimna lit-tarbija biex tidentifika affarijiet bl-ismijiet tagħhom. Biex tagħmel dan, poġġi l-ġugarelli kollha f'kaxxa waħda u titlob lit-tifel / tifla biex jikseb dak li għamilt fil-mument. Fit-tieni stadju, tista 'tuża stampi li fuqhom jidhru diversi annimali. Uri ftit stampi u jdawruhom ta 'rasu, u mbagħad staqsi biex turi liema waħda, pereżempju, iljunfant jew xi annimal ieħor huwa mpinġi.
Karatteristiċi ta 'l-iżvilupp tal-memorja fi preschooler
Ta 'min wieħed jinnota li l-provvista tad-demm kbir lill-moħħ hija ta' importanza kbira fl-iżvilupp ta 'memorja tajba. Dan jeħtieġ li t-tifel ikollu attività fiżika normali li tikkorrispondi għall-età tiegħu.
Għandha tingħata attenzjoni bir-reqqa lill-iżvilupp ta 'retorika żgħira. Eżerċizzji speċjali għas-swaba 'jistgħu jtejbu l-ħidma tal-moħħ u, fl-aħħar, ikollhom effett pożittiv fuq il-memorja.
Biex tiżviluppa ħajja tal-memorja tgħin
Għandu jiġi mfakkar li eżerċizzju wieħed, li grazzi għalih il-memorja tat-tfal jiżviluppa, qatt m'għandu jkun limitat. Dawn l-eżerċizzji jistgħu faċilment jinġarru għall-ħajja ta 'kuljum. Per eżempju, tista 'minn żmien għal ieħor tikkuntattja lit-tifel b'talba biex iġġib oġġett partikolari, per eżempju, ħrieqi minn kaxxa, eċċ. Dan, l-ewwelnett, se jgħin biex il-ħabta timmemorizza, kif tissemma dawk jew oġġetti oħra, u t-tieni - biex tiftakar li fejn tinsab jew tinsab. Wara kollox, l-imgħajjar probabbilment diġà raw dawn l-oġġetti u sabiex iġibhom, huwa biżżejjed li sempliċiment iħawwel il-memorja tiegħu.
Grazzi għall-modi l-aktar sempliċi u eħfef inti tista 'perfettament tissaħħaħ il-memorja tat-tifel / tifla tiegħek u t-tarbija tiegħek ser issir aktar attenta u intelliġenti, u tkun kapaċi wkoll tiżviluppa ħsieb loġiku eċċellenti!