It-tifel huwa mrobbija fl-iskola: x'għandek tagħmel?

Naturalment, id-dinja tat-tfal hija ħafna iktar ikkumplikata mid-dinja tal-adulti. Ħafna drabi t-tfal jinħassu lil xulxin għall-kompletezza jew għall-ilbies ta 'nuċċalijiet. Jidher li dawn huma ftit ħafna. Madankollu, jekk issa ma tgħin lit-tifel / tifla biex isolvi dawn it-tfal żgħar, allura nistgħu ngħidu b'ċertezza li kumplessi u biżgħat ser jiġu pprovduti lilu fil-ħajja ta 'wara.


Kif tipprevjeni t-teasers tat-tfal ?

Ħafna problemi fl-iskejjel jistgħu jissolvew anke qabel il-bidu tal-iskola. Fl-attività kollettiva, it-tfal normalment iħarsu lejn kollox mill-pożizzjoni li wieħed iqabbel lil ħaddieħor. Ikun utli li nħarsu lejn dak li jikkawża l-attenzjoni tat-tfal, u biex jaħsbu dwar dak li eżattament it-tifel / tifla tiegħek jista 'jkollu problemi.

Dgħjufija - ta 'erba' għajnejn ... Mhuwiex meħtieġ li l-minuri jiġi aġġustat minn qabel għall-fatt li jista 'jinħadem fl-iskola. Ta 'min joqgħod attent li l-ħġejjeġ tat-tfal kienu sbieħ, u li kien komdu magħhom.

Piż eċċessiv, jew viċi versa - xaħam, distrofika, eċċ. Hawnhekk huwa meħtieġ li tieħu bis-serjetà l-attività fiżika tat-tifel u, ovvjament, għan-nutriment tiegħu. Jekk hemm tendenza għal milja, teħles mill-vizzju tat-tifel / tifla tiegħek b'elementi delikati, dejjem tipproċedi mill-kontenut ta 'kaloriji ta' l-ikel. Tippruvax jassigura lilu biċ-ċikkulati. U jekk it-tifel jaf li hu smin, il-trick taċ-ċikkulata fil-ġejjieni mhux ser jirnexxi.

Fir-rigward tal-kisbiet akkademiċi, allura hemm dawk l-ismijiet fil-kors, bħal, per eżempju, krankjati, għaqlin, stupidi u kliem ieħor sinonimi. Agħmel sforz biex tiżgura li t-tfal jaġixxu b'mod korrett f'tali sitwazzjonijiet. Jekk jagħmel dan kollu - m'għandux għalfejn ikun ta 'grad għoli jew upstart. U jekk ma tieħux kollox, ma tieqafx taħdem fuqek innifsek, agħti aktar ħin biex tistudja, ma tridx timma u titlob lill-kunsill, tistinka biex ma tkunx agħar minn oħrajn, iżda aħjar.

Jekk il-problemi fl-iskola jikkonċernaw it-tkabbir, allura fil-kors huma epiteti bħal dawk tal-kalancha jew idoliput. U din il-lista tista 'tiġi elenkata bla tmiem. Ftakar li t-tifel / tifla għandu dejjem iġorr ħwejjeġ u żraben komdi u xierqa, jaraw il-qagħda tiegħu. Wara li qed jikber b'rata baxxa, it-tfal jinqerdu, meta jilbes żraben kbar, u b'hekk ifittxu karikatura. Tifla, jekk hi tall u għandha żraben ta 'tmejjun għolja ... Żomm għajnejk fuq liema tarbija tiegħek qed tilbes.

Żomm l-imġiba tat-tfal taħt kontroll. Fil-każ li t-tifel / tifla tiegħek qiegħed dejjem jidħol f'livell, allura l-probabbiltà li jintlibes il-laqam ta 'ġlied, ta' asshole jew ta 'ġenn huwa pprovdut lilu. U mhux biss se jkun hemm problema fil-ħtif, int tifhem lilek innifsek. U jekk it-tifel jipprova li ma jkunx jaf u jippreferi li joqgħod bilqiegħda għall-aħħar parti, filwaqt li ma jikkomunikax ma 'sħabhom, allura probabbilment jingħata takioklichki bħala kwieta jew xi ħaġa bħal dik. Allura teduka lit-tifel / tifla tiegħek sabiex ma jkollux kumplessi fil-komunikazzjoni, sabiex ikun irrilassat u soċjabbli. Dan għandu jsir ħafna qabel ma jmur l-iskola.

L-ewwel u l-aħħar isem. Huwa importanti hawnhekk li l-ġenituri jkunu mgħallma lit-tfal mit-tfulija biex jiġu ppreżentati b'mod korrett - mhux Edik, iżda Edward. Jekk huwa Edik fl-iskola, l-ismijiet tiegħu sonorous huwa marbut miegħu. Hemm ismijiet bħal, per eżempju, Evrika, Zhuzha jew ir-Russja. Għalhekk, qabel ma tagħti lit-tfal isem simili, taħseb dwar il-fatt li dalwaqt ikollha tmur l-iskola. U hemm, familjari mat-tfal, se jkollu ħafna problemi marbuta ma 'ismu. Meta tagħżel isem, tkun ftit aktar prudenti.

Kuruna, kulur tax-xagħar, eċċ. Ukoll, x'tista 'tagħmel ... Tista' tagħmel ħafna nuqqas ta 'interferenza fil-kunflitt bejn it-tfal. L-empatija hija l-ħaġa prinċipali li tista 'tagħmel f'każ partikolari. Ipprova tifhem li l-ħsibijiet kollha tat-tfal huma affettwati minn din il-problema. Ħalli lilu jafu li tifhem l-esperjenzi tiegħu u jħossuh - se jkun aktar faċli għalih u hu se jirrilassaw, mhux se jaħbi l-problema ġewwa. Aħseb, x'inhu possibbli li twettaq, li t-tifel ħass l-importanza u l-ħtieġa għalik? Isma 'lilu, tifhem dak li teħtieġ minn għandek, dak li tgħinek teħtieġ.

Agħmel l-almu tiegħek biex telimina dak li qed tieħu ħsieb it-tarbija tiegħek. Ta 'min jara l-imġieba tat-tifel u biex issir taf jekk hemmx raġunijiet għal din l-imġieba biex tkun ikkoreġuta. Jew forsi ma jafx kif juri l-kwalitajiet tajbin tiegħu li jiddistingwuh minn sħabhom? Normalment, jekk kwalitajiet bħal dawn jidhru fil-pubbliku, allura l-attitudni għat-tifel fit-tim tinbidel għall-aħjar. Forsi it-tifel / tifla tiegħek jissejjaħ crampons minħabba l-imġieba arroganti tiegħu fost dawk li qegħdin lura fl-istudji tagħhom? Hawn għandek bżonn l-attitudni t-tajba. Il-punt mhuwiex biss li t-tifel huwa mbarazzat, il-ħaġa prinċipali hija l-attitudni tiegħu għal dan, liema esperjenzi huma konnessi ma 'dan. Tgħallem biex ittratta b'mod korrett is-sitwazzjoni, jevalwaha b'mod korrett, u allura jkun iktar faċli għall-minuri li jagħżel il-metodu xieraq ta 'komunikazzjoni ma' tfal li jifhmuh. Huwa meħtieġ li jiġi żgurat li t-tifel ma jqisx lilu nnifsu bħala ħażin u jkun konxju li l-problema mhix fil-livelli kollha tiegħu, u li l-cowards u d-dgħajjes normalment jinħassu.

Avveniment Konġunt

Dik l-azzjoni tista 'tkun vjaġġ ta' klassi konġunta, stedina għall-istudenti kollha tal-iskola, inklużi teasers, għal għeluq it-tifel / tifla tiegħek. Is-sinifikat ta 'dawn l-avvenimenti huwa li fil-preżenza tal-għalliema u l-ġenituri, kważi ħadd ma se jirnexxi biex jeħles lit-tfal. U l-fatt li hu se jkollu l-opportunità li juri l-kwalitajiet qawwija tiegħu.

Dawn il-laqgħat jistgħu jiġu organizzati divertiment bħal logħob tal-massa. Se jkun hemm l-opportunità li tara u tifhem li l-kurva ta 'l-imnieħer jew il-nuċċalijiet m'għandhom l-ebda tifsira fir-relazzjoni. Jekk il-logħob jintgħażel b'mod korrett, allura r-relazzjoni tat-tfal fil-proċess tal-logħba tista 'tinbidel drastikament. Allura, il-mexxej jista 'jsir mexxej ordinarju u aryad.

Għajnuna tal-psikologu tal-iskola

Jekk l-atmosfera fil-klassi tkun mimlija tensjoni u tinterferixxi ma 'l-iskola, huwa rakkomandabbli li tiġbed speċjalista għal din is-sitwazzjoni, sabiex ikollha konverżazzjoni ma' kull wieħed separatament. Dan se jkun ta 'użu kbir fis-soluzzjoni ta' problemi relatati ma 'l-użu ta' l-ikel u s-sejħa. Huwa possibbli li jiġu identifikati kawżi oħrajn aktar moħbija ta 'konflitti.