Tfal li ma jridux imorru l-iskola
It-tfal żgħar ġeneralment jixtiequ jmorru l-iskola, iżda f'xi każijiet iġegħluhom jibżgħu u saħansitra paniku, it-tifel jipprova jkun marid u jeżaġera s-sintomi fiżiċi, sempliċement biex joqgħodu u jevitaw l-iskola. Tifel ta 'bejn 5 u 10 snin, li jġib ruħu b'dan il-mod, jibża' b'mod paċifiku li jifforma parti ma 'dar familjari u qraba. Biża irrazzjonali tista 'sseħħ fit-tfal fl-ewwel żjara fil-kindergarten, iżda ħafna drabi jiġri fi skola elementari. Normalment tifel jilmenta minn uġigħ ta 'ras, uġigħ fil-griżmejn jew fl-istonku, meta wasal iż-żmien li jmorru l-iskola. Hekk kif jirrealizza li hu se jibqa 'd-dar, il- "marda" tgħaddi minnufih, u l-għada filgħodu jibda mill-ġdid. Kultant it-tifel jirrifjuta b'mod sħiħ li jħalli d-dar. Tifel li juri biża 'irrazzjonali li jmur l-iskola jista' wkoll jesperjenza s-sintomi li ġejjin.
- Biża 'li tkun waħdu fil-kamra.
- Biża li jiġri xi ħaġa ħażina lill-ġenituri.
- Ix-xewqa li "jimxu id-denb" madwar id-dar għal missier jew omm.
- Diffikultajiet meta torqod.
- Inkonvenjenzi frekwenti.
- Biża ta 'paniku ta' annimali, monsters jew banditi.
- Biża 'li tkun waħdu fid-dlam.
- Skandli tal-moviment, sabiex ma jmorrux l-iskola.
Biżgħat bħal dawn huma komuni fit-tfal b'disturbi ta 'ansjetà. Il-konsegwenzi possibbli fit-tul (diġà fi stat adult) jistgħu jkunu estremament serji jekk ma tipprovdix it-tfal b'għajnuna professjonali. Nieqes l-iskola u mhux qed tiltaqa 'mal-ħbieb għal żmien twil, it-tifel / tifla huwa f'riskju li jibda l-istudji tiegħu, hu se jkollu problemi bil-komunikazzjoni. Fl-iskejjel elementari, it-tfal normalment jitgħallmu ħafna aktar faċilment u faċilment jitgħallmu l-għarfien. Huma jiżviluppaw l-osservazzjoni, il-ħila li jiftakru, żviluppaw, bħal qatt qabel. Is-sentiment tal-awto nnifsu jsir aktar b'saħħtu. It-tfal gradwalment isiru konxji tas-sess tagħhom. Biex tevita dan, il-ġenituri għandhom juru lill-minuri lil psikologu tat-tfal li se jgħinu jerġa 'lura għal-lezzjonijiet ta' l-iskola u l-iskeda ta 'qabel kemm jista' jkun.
Diffikultajiet speċifiċi fl-istudju u l-korrezzjoni tagħhom
Fil-perjodu ta 'qabel l-iskola, mhuwiex faċli li jiġu identifikati d-diffikultajiet fit-tagħlim tat-tfal, iżda fl-iskola dawn il-problemi immedjatament isiru notevoli.
- It-tifel ma jkunx kapaċi jitgħallem il-qari peress li huwa fl-età tiegħu, hu
hemm diffikultajiet fi stadji oħra ta 'taħriġ, minkejja l-IQ għoli biżżejjed (indikatur ta' żvilupp mentali) u l-isforzi tal-għalliema.
- It-tifel / tifla jista 'jkollu diffikultajiet bil-lingwa u d-diskors, li ma jisparixxewx maż-żmien. Pereżempju, jekk wild aktar tard beda jitkellem, huwa ma jistax jingħata l-pronunzja jew l-użu ta 'ċerti kliem, kif ukoll l-espressjoni tal-ħsibijiet tiegħu.
- It-tifel bil-mod u b'mod illegali jikteb.
Jekk jiġu stabbiliti miri serji għall-ewwel sena akkademika qabel it-tarbija, huwa jista 'ma jkunx jista' jlaħħaq magħhom. Forsi se tieħu aktar ħin, enerġija u enerġija biex tikseb l-istess riżultati li t-tfal l-oħra jingħataw relattivament faċilment. Fl-istess ħin, l-awtostima tat-tifel / tifla hija mnaqqsa, huwa jħoss mhux sigur. Diffikultajiet jikkawżaw sintomi ta 'nervożiżmu fit-tfal - per eżempju, it-tifel għandu l-vizzju li jiġbed is-saba', li jmur fin-naħal, irritabilità, inabbiltà li jikkonċentra u jorqod disturbi.
"Huwa diffiċli għalih li jikkonċentra u jiftakar il-materjal."
- Ir-rendiment akkademiku ħażin inaqqas l-awto-stima tiegħu, ma jibqax jemmen fis-saħħa tiegħu stess.
- Diffikultajiet ma 'studju jew diskors li rriżulta minn wieħed mill-membri tal-familja.
Il-kawża eżatta ta 'dawn id-diffikultajiet ma ġietx stabbilita, iżda studji reċenti jindikaw il-preżenza ta' disturbi ċerebrali minuri jew l-iżvilupp mdewwem ta 'żoni individwali tal-moħħ. It-tfal jifhmu dak li jaqraw permezz tal-kapaċitajiet ta 'interpretazzjoni tal-moħħ. L-interpretazzjoni tal-informazzjoni perċepita u li tirċievi permezz tal-għajnejn mhix l-istess. Il-moħħ iqabbel stampi viżwali ma 'dawk li dehru qabel u bl-esperjenza tal-passat. Problemi speċifiċi ta 'tagħlim jistgħu jindikaw difetti f'dan il-proċess, mhux disturbi viżwali. Disflja mentali akkwistata u diffikultajiet oħra ta 'tagħlim jistgħu jkunu r-riżultat ta' ħsara lill-moħħ minn infezzjoni (enċefalite, meninġite), trawmi kranjuċerebrali, trattament ħażin, espożizzjoni għal sustanzi tossiċi, twelid prematur, kimoterapija, eċċ. Diffikultajiet fl-istudju jirriżultaw ukoll minn ritardazzjoni mentali, , disturbi emozzjonali, ambjent sfavorevoli (familja mnikkta, preparazzjoni inadegwata għal studji, lezzjonijiet mitlufa, diffikultajiet materjali), għalkemm mhumiex speċifiċi problemi tat-tagħlim.
Dyslexia mística
Definizzjoni simplifikata u korrezzjoni tad-dyslexia mnestija hija diffikultà fit-tagħlim tal-qari li jseħħ fi tfal b'iżvilupp mentali normali, mingħajr ebda sinjal ta 'xi mard fiżiku jew mentali li jista' jispjega dawn id-diffikultajiet. Id-dyslexics isibuha diffiċli ħafna li jiddistingwu l-ittri jew il-gruppi ta 'ittri, l-ordni tal-alternazzjoni tagħhom f'kelma jew sentenza, ma tantx jistgħu jinqraw, il-prestazzjoni akkademika tagħhom hija ħafna iktar baxxa minn dik tal-klassi u sħabhom. Id-dyslexia mística taffettwa l-aspetti kollha tal-ħajja tat-tfal, minħabba li d-diffikultajiet fil-komunikazzjoni jiddeterminaw l-imġieba tiegħu. Huwa diffiċli għal dawn it-tfal li jiktbu, kull kompitu jeħtieġ ħafna sforz. Jekk neskludu difetti viżivi, awditorji u newroloġiċi, huwa preżunt li d-dislixja mnestija hija kkawżata minn diversi raġunijiet.
- Lateralizzazzjoni ċerebrali insuffiċjenti, li tipprevjeni li taqbad l-arranġament korrett ta 'ittri, tfixkel, bħala riżultat it-tifel jitlef l-ittri jew is-sillabi jew jerġa' jdaħħalhom f'postijiet.
- Id-diżorjentament fil-ħin u l-ispazju.
- Problemi ta 'perċezzjoni.
- Diffikultajiet psikomotriċi (koordinazzjoni, bilanċ, eċċ.).
- Disturbi emozzjonali.
Huwa importanti ħafna li tidentifika u tikkoreġi din il-problema kmieni kemm jista 'jkun, qabel l-iskola jew fl-ewwel 2 snin ta' skola primarja, u mbagħad iddur għal psikologu tat-tfal u tibda programm ta 'qari individwali. Huwa meħtieġ li tinstab il-kawża ewlenija biex taġixxi immedjatament u b'mod xieraq, inkella d-dyslexia mnestija se taffettwa t-tagħlim tat-tfal kollha kemm huma. Kultant huwa meħtieġ li tiġi studjata s-sitwazzjoni fil-familja biex issir taf għaliex it-tfal jew l-adoloxxenti jibżgħu li jmorru l-iskola. Ħafna drabi l-problemi fl-adolexxenti huma serji biżżejjed u jeħtieġu trattament intensiv. Imma l-biża 'irrazzjonali li titlaq mid-dar u titlaq mill-ġenituri tiġi ttrattata b'suċċess jekk tfittex għajnuna minn speċjalista. Issa nafu kif tidħol id-dyslexia mnestija, il-korrezzjoni u l-eliminazzjoni ta 'din il-marda fit-tfal.