Żvilupp tal-personalità tat-tfal fl-età ta 'qabel l-iskola

Fl-età qabel l-iskola, it-tifel / tifla jgħaddi minn bidliet fiżiċi u intellettwali sinifikanti. Huwa jsir aktar fehim, emozzjonali u indipendenti, il-memorja tiegħu titjieb. Huwa għadu jeħtieġ superviżjoni mill-qrib, iżda diġà jaf kif jaħsad, iżur it-tojlit, jieklu, jilbes u jilbsu.

Minkejja l-bżiq frekwenti, kapriċċi u skandli, it-tfal gradwalment jeħles mill-egocentrismu ta 'qabel, jaf x'jistgħu u ma jistgħux, u jifhem meta jkun imfaħħar jew ikkontestat. X'għandu jkun l-iżvilupp korrett tat-tfal fl-età qabel l-iskola, jitgħallmu fl-artiklu dwar is-suġġett "Żvilupp tal-personalità tat-tfal f'età qabel l-iskola".

Żvilupp fiżiku u sensorimotor

Meta mqabbla ma 'l-istadji ta' qabel, ir-rata tat-tkabbir qed tonqos. Fit-tielet sena tal-ħajja, il-piż ta 'tfal jiżdied b'2.3 kg, għoli - b'9 ċm; wara li jilħaq 4 snin, iż-żidiet fil-piż b'2 kg, għoli - b'2 cm. Addition issir aktar atletika, figura - Slender. F'din l-età, is-subien huma normalment taller u itqal mill-bniet. Is-subien għandhom aktar piż tal-muskoli, il-bniet għandhom aktar tessut xaħmi. Dawn il-bidliet fiżiċi, flimkien mal-iżvilupp tal-moħħ u s-sistema nervuża, jistimulaw il-motilità (jiżviluppaw muskoli twal u qosra). Bis-sistemi ċirkolatorji u respiratorji żviluppati, it-tifel għandu riżervi kbar ta 'enerġija, u flimkien mas-sistema immuni maturi iservu bħala garanzija tas-saħħa u l-vivacity. F'dan l-istadju ta 'żvilupp, it-tfal ħafna drabi jsofru minn mard bħal allerġiji u infezzjonijiet rikurrenti. B'madwar 3 snin jidher ċar li t-tifel jew it-tarbija tal-lemin jew ix-xellug, iżda definittivament dan huwa ddeterminat biss b'ħames snin. Huwa importanti li tiġi rrispettata l-għażla tal-minuri u qatt ma tiġi kkoreġuta, konvinċenti biex taġixxi "kif mistenni": it-tifel għandu jaġixxi skont il-proċess naturali tal-iżvilupp tal-moħħ.

Żvilupp mentali u mentali

It-tifel għandu idea tas-simboli (jitkellem u jipprova jikteb). Jifhem ir-relazzjoni bejn il-kawża u l-effett. Tiżdied il-emozzjonalità fil-personalità tat-tfal. Il-ħila li wieħed jimmaniġġja n-numri qed tiżviluppa It-tifel fantasizes, xi kultant b'diffikultà li jiddistingwi l-finzjoni mir-realtà. Huwa għadu ma jistax iżomm bosta ħsibijiet fir-ras tiegħu, u għalhekk xi drabi jiġbed konklużjonijiet illoġiċi u ma jifhimx li riżultat wieħed jista 'jintlaħaq b'diversi modi.

Żvilupp soċjali

Il-karattru u l-istima personali fil-personalità tat-tfal fl-età ta 'qabel l-iskola jsiru aktar evidenti. It-tfal żiedu l-opportunitajiet biex jesperjenzaw u jesprimu emozzjonijiet. Jagħmel distinzjoni bejn aspetti soċjali u kulturali assoċjati man-nisa jew l-irġiel. It-tifel jibda jikkomunika ma 'aħwa tiegħu. Il-ġenituri għandhom jikkontribwixxu għall-affezzjoni tagħhom, ir-rispett reċiproku u t-tolleranza, u fl-ebda każ ma jagħmlu paragun, offensiv lil xi wieħed mit-tfal. Għal madwar 3 snin, it-tifel ikollu l-ewwel ħbieb tiegħu. Jgħarraf biex iżomm relazzjonijiet ta 'ħbiberija, isiru jafu u jikkomunika ma' tfal oħra. L-iżvilupp tad-diskors u l-personalità tat-tfal jistimula l-ħsieb loġiku, bħala riżultat, id-diskors jintuża bl-aħjar mod. F'din l-età, it-tfal jistgħu jitkellmu dwar affarijiet li ma jurux direttament quddiemhom - ftakar il-passat, jagħmlu pjanijiet għall-futur, jitkellmu dwar suġġetti immaġinarji, jużaw il-plural u l-passat.

F'età ta 'bejn 5 u 5 snin ta' qabel l-iskola, it-tfal normalment jitgħallmu xi kliem ġdid kuljum, iżda mhux dejjem jużawhom bħala adulti: per eżempju, il-kelma "għada" tifel jista 'jindika kwalunkwe ħin fil-futur. Fuq din l-età, it-tfal jibnu sentenzi fuq medja ta '4-5 kelmiet. Ħafna tfal f'din l-età jitkellmu magħhom infushom u ma jurux l-iċken xewqa li jikkomunikaw ma 'nies oħra. Imma kun attent: jekk dan il-vizzju ma jisparixxi maż-żmien, jista 'jkun kawża ta' tħassib. Fl-ewwel snin tal-ħajja, it-tfal jisimgħu ħafna ordnijiet verbali, ordnijiet, projbizzjonijiet, u għalhekk mhux sorprendenti li maż-żmien huma stess jibdew jużawhom. Tfal ta '4 snin jesperjenzaw is-setgħa tal-kelmiet: jgħattu lil ħaddieħor, speċjalment tfal iżgħar. Huwa importanti li nifhmu li dan huwa biss stadju transitorju, li jikkontribwixxi għall-iżvilupp tal-karattru. Għal madwar 3 snin, it-tifel iħoss il-ħtieġa li jkun jaf l-ismijiet tal-oġġetti u jifhem kif huma rranġati. Il-perjodu ta 'incessant "għaliex?" Jibda. Il-ġenituri m'għandhomx ikunu irritati. Huwa ħafna iktar utli li jingħataw tweġibiet qosra u sempliċi li tifel jista 'jifhem mingħajr ma jitlef ix-xewqa li jitgħallmu. Il-bidu ta 'dan l-istadju huwa sinjal żgur li t-tifel qed jiżviluppa. Issa nafu kif l-iżvilupp tal-personalità tat-tfal iseħħ fl-età ta 'qabel l-iskola.