L-iskola hija stadju importanti fil-ħajja ta 'kull tifel u tifla, is-suċċess tal-iskola huwa pproġettat għal ħajja ulterjuri, sabiex il-ġenituri jixtiequ li l-minuri jasal l-iskola kemm jista' jkun ippreparat. X'għandek tkun taf l-ewwel gradatur futur, u kif għandu jaġixxi?
X'inhuma u kif nistgħu ngħallmu lit-tfal?
Hemm industrija sħiħa għat-tħejjija tat-tfal għall-iskola. Kważi mit-twelid innifsu tal-ġugarelli, it-tarbija qed tibda tiddividi biex tgawdi u tiżviluppa. Qiegħed jilgħab, it-tfal jiżviluppaw bl-aħjar mod kwalitajiet li jgħinuh fl-iskola: attenzjoni, konċentrazzjoni, memorja, intelliġenza, assiduità, ħiliet bil-mutur u l-loġika. X'għandek tagħmel? Iva, xi ħaġa! Biex nisimgħu u nħassu l-riddles, nimxu lejn ir-rebħa fil-logħob tal-bord favorit tiegħek, "brodilkas" jew inkella nħallu moħħok, b'entużjażmu li jiġbor puzzles loġiċi. Kull ġenitur modern jaf li t-tarbija għandha tkun lesta għall-iskola, u l-aktar kmieni din il-preparazzjoni tibda, iktar ikun ta 'suċċess li t-tifel / tifla se jkun mhux biss fl-iskola, iżda fil-ħajja. "Wara tlieta diġà tard" - il-motto ta 'partitarji ta' żvilupp kmieni. Huma pjuttost kunfidenti: iktar ma tibda l-iżvilupp intellettwali, iktar ikun faċli li t-tfal jadattaw fil-ħajja ta 'l-iskola. Il-ktieb huwa s-sors ewlieni ta 'l-għarfien, għalhekk il-ktieb li qed jiżviluppa huwa l-ħbieb prinċipali ta' kwalunkwe tifel mill-istroller sa l-1 ta 'Settembru. Ir-riċetti, l-ittri, l-eżerċizzji, it-testijiet tal-loġika ilhom ma ġewx attribwiti għall-ħajja skolastika u ġew trasferiti għall-ħajja ta 'tfal ta' qabel l-iskola moderna. Skond l-istatistika, 80% tal-kotba tat-tfal prodotti fl-Ukrajna huma ddedikati għall-preparazzjoni għall-iskola. Id-domanda toħloq il-provvista. Espert biss għandu jkun involut fin-negozju importanti tal-preparazzjoni tat-tfal għall-iskola. F'kull distrett ta 'kull belt hemm mill-inqas tnax-il skola għat-tfal ta' qabel l-iskola. Hemm eċċitament kostanti hemmhekk. It-tfal żgħar jitgħallmu jaqraw u jgħoddu, imla l-preskrizzjonijiet u jgħattu l-granit tax-xjenza bis-snien tagħhom, sabiex jersqu lejn l-iskeda tal-iskola lesta għal xejn. Ibda l-klassijiet biex tipprepara għall-iskola li għandek bżonn mhux aktar tard minn 4 snin. Jidher li biex ipoġġu lit-tifel fuq l-iskrivanija biex jestendi t-tfulija ta 'l-iskola għal 2-3 snin huwa l-kompitu prinċipali tal-ġenituri. U mbagħad, fl-aħħar, l-iskola tibda. U magħha, u l-problemi fl-iskejjel, il-ħtija li għaliha, bħala ħaġa ta 'drawwa, saret indiġena għal dawn is-7 snin ta' taħriġ - nuqqas ta 'għarfien akkademiku u tekniki qari fqar ... Iżda s-suċċess tal-iskola mhux determinat bin-numru ta' stikek miktuba qabel l-1 ta 'Settembru u mhux il-ħeffa tal-qari tal-kotba. Il-bażi għal edukazzjoni skolastika ta 'suċċess hija r-rieda tat-tfal li jirrikonoxxu u jaċċettaw id-dinja, li jħossuhom komdi u ħielsa f'din id-dinja. Huwa tant sempliċi u diffiċli fl-istess ħin.
Lista tal-kotba
Il-psikologu Ġermaniż Volker Price kiteb ktieb ta 'rakkomandazzjonijiet għall-ġenituri "What Children Should Know", li jelenka l-ħiliet bażiċi u l-abbiltajiet li wild għandu jilħaq l-iskola. M'hemmx eżerċizzji loġiċi, testijiet għal veloċità tal-qari u taħriġ ta' ħiliet tal-matematika f'dan il-ktieb. u pjanijiet għall-preparazzjoni ta 'geniuses u talenti.Il-ktieb biss jelenka l-bażi psikoloġika għas-suċċess u l-kriterji għat-tħejjija tat-tfal għar-realtajiet tal-iskola, minħabba li l-iskola hija l-post fejn it-tfal iqatta' l-parti l-kbira tal-ħajja tiegħu. biex tagħti lit-tfal l-opportunità li jgħixu b'mod komdu u produttiv f'din il-parti. Fil-ktieb ta 'Faulkner, mhux biss huma elenkati l-għarfien u l-ħiliet bażiċi, iżda wkoll l-esperjenzi u esperjenzi tal-ħajja li magħhom it-tfal għandhom joqorbu lejn il-limitu tal-ħajja skolastika. L-awtur jindirizza lil nies ta 'professjonijiet u nazzjonalitajiet differenti, ta' etajiet differenti, u li jkun kapaċi, iżda wkoll li jesperjenzaw kuntatt emozzjonali mill-qrib mal-ġenituri, huwa ferm aktar importanti minn kwalunkwe għarfien akkademiku u biex jgħix, edaniya u l-istatus soċjali. Lil ġenituri, nanniet u nanniet, lil adoloxxenti ordinarji u speċjalisti venerabbli. Lil nies sempliċi u lin-nies magħrufa. Għal psikologi u għalliema. U mbagħad, bil-pedantrija Ġermaniża, tipproċessa u tkejjel l-esperjenza ta 'nies differenti. Il-psikologu Ġermaniż ma jevalwax, iżda sempliċement jelenka l-ħiliet u l-għarfien sempliċi li bihom it-tifel għandu jersaq lejn il-limitu tal-ħajja skolastika. Ħalli waħda mill-affarijiet elenkati issa tidher kompletament mhux importanti u m'għandha x'taqsam xejn mal-preparazzjoni ta 'l-iskola, iżda l-esperjenza turi li mhix importanti li l-ewwel daqqa t'għajn isir fundamentali: Il-lista ta' għarfien u ħiliet meħtieġa, skond il-psikologu Ġermaniż, fl-iskejjel, huwa tassew enormi, iżda sorprendentement sempliċi fl-istess ħin. It-tifel li jaf u kellu dak kollu li ntqal hawn fuq huwa riċerkatur kurjuż li huwa lest biex jiġbed dan l-għarfien hu stess. M'hemmx dubju li hu li jaf kif jgħix f'soċjetà li taf kif tisma 'u biex tisma 'tfal b'tali bagalji ta' ħiliet u kapaċitajiet se tirnexxi mhux biss fl-iskola, iżda wkoll fil-ħajja, għax dak kollu hawn fuq mhuwiex preparat għat-theddida ta 'l-iskola, mhux taħriġ qabel l-istudji ta' l-iskola, iżda ħajja b'kuluri kollha tagħha. innifsu, jgħix f'armonija mad-dinja, għandu ħafna u jikkomunika bis-sħiħ ma 'sħabhom, għandu l-opportunità li jitgħallmu waħedhom, iħoss l-appoġġ tal-familja tiegħu, jikber b'saħħtu u aktar matur. Huwa miftuħ għad-dinja u lest biex jitgħallem. U din il-kurżità akkademika u l-kompletezza tal-ħajja ma jistgħux jiġu sostitwiti b'xi għarfien akkademiku. It-tifel għandu jkun adattat soċjalment.
X'inhu meħtieġ għal dan?
Ikkomunika mat-tfal ta 'l-età tagħhom, kif ukoll ma' l-adulti (mhux biss mal-ġenituri). Taħdem f'familji oħra, tistieden tfal oħra f'darhom għall-pranzu. Għal darba biex issir eżempju għal oħrajn u mill-inqas darba biex tipprova fuqek innifsek l-eżempju ta 'tifel ieħor.
• Tkellem u żid bl-aqwa ħabib tiegħek.
Għal darba biex tirċievi tifħir ta 'barrani.
• Kun af meta tgħid "nirringrazzjak" u "jekk jogħġbok", ngħid bonjour u ngħid addiju. Biex tkun tista 'titlob il-maħfra. Jifhmu l-proċess ta 'għoti ta' rigal (inkluża għażla indipendenti ta 'rigal għal ħabib jew qarib, il-proċess ta' dekorazzjoni).
X'għandu tarbija taf 6 snin?
It-tfal jeħtieġu kunfidenza fihom infushom. Xi jfisser it-tarbija?
• Ħoss appoġġ kostanti għal dak kollu li hu jagħmel. Kun kunfidenti li għandu appoġġ.
• Tista 'titlob għajnuna u fl-istess ħin tappoġġja lin-nies l-oħra.
• Tkun kapaċi tfalli u tkun tista 'tevalwaha.
• Tkun kapaċi tilħaq l-għanijiet u tħossok sodisfatt minnha.
• Huwa diffiċli li tkun taf li hemm xi ħaġa li hi quddiemha mill-pari tiegħu.
• Tista 'tafda lin-nies.
It-tifel għandu jħossu, jaf u jifhem lilu nnifsu u lill-ġisem tiegħu. Xi jfisser it-tarbija? Ikollhom l-opportunità li jesploraw il-ġisem tiegħek. Kun af l-isem ta 'partijiet tal-ġisem u jkun kapaċi jispjega l-funzjonijiet ta' organi importanti (għaliex il-qalb, il-fwied ta 'persuna). Jkunu kapaċi jiddistingwu bejn stati psikoloġiċi u fiżjoloġiċi (per eżempju, biex ma jħawwux il-ġuħ u l-irritazzjoni, l-għeja u d-dwejjaq). Tkun tista 'tiddeżenja l-qawwa tal-mess.
• Ħoss il-polz ta 'lilek innifsek u l-ieħor.
• Kun af li t-tabib jeżisti biex jgħin lill-morda. Għin lit-tabib jiddijanjostika l-marda - iddetermina l-post u n-natura ta 'l-uġigħ. Biex tkun tista 'tgħin lill-pazjenti: biex tkun taf ħiliet elementari ta' ambulanza (ice-heater, milli tipproċessa ferita). Ħu l-marda bħala parti mill-ħajja.
• Irċievi tweġibiet sinċieri u onesti, inkluża l-mewt. Biex tagħmel dan, huwa meħtieġ li l-minuri jiġi involut fil-proċess ta 'kura sempliċi għall-morda, biex jispjegalek il-kundizzjoni tiegħu, biex tittratta bil-kalma l-marda, biex tgħin lit-tfal jeżaminaw il-ġisem tiegħu u r-reazzjonijiet tiegħu. Sinċerament iwieġeb anke mistoqsijiet diffiċli. It-tfal għandhom jifhmu n-natura u jitgħallmu jgħixu f'armonija magħha.
X'inhu meħtieġ għal dan?
Tkun tista 'tinqata' snowman jew tibni borra ta 'borra.
• Għal darb'oħra jixxarrb fl-xita, jaqbżu l-qabża fit-tròkies, nħalltu fit-tajn, diffiċli biex tiffriża, tarmi boċċi tal-valanga. Għal darba, biex tagħmel diga fuq nixxiegħa, biex tibni għarix, kastell magħmul minn ramel. Biex tkun tista 'titla' siġra, tiltaqa 'bin-nar bil-lejl, imorru għall-faqqiegħ, anki jekk dan juri biss koni u ġandar.
• Ipprova li tħawweġ qamħ, issolvih b'attenzjoni u tara kif tiżviluppa l-pjanta minħabba l-kura tagħha. Kun af li l-ilma qiegħed iżomm il-ġisem. Tinsab fuq l-ilma.
• Tkun tista 'timbotta minnek fuq swing. Biex tara, tmiss u tipprova tifhem kif jaħdem is-sundial. Irrikonoxxi fis-sema mill-inqas żewġ kostellazzjonijiet. Jesperimentaw bl-eku. Biex tagħmel dan, huwa importanti li t-tfal jingħataw l-opportunità li jħossuhom ħielsa fin-natura. Tibżgħux biex tinħadem u tiffriża. Uri lill-gidien is-sbuħija u l-armonija tan-natura, u l-post tiegħu fih.