Mhux kull ġenitur jaħseb serjament dwar l-importanza tar-rwol tiegħu fil-formazzjoni tal-personalità tat-tfal. Bħala regola, il-biċċa l-kbira tal-ġenituri jnaqqsu l-proċess kumpless ta 'edukazzjoni kollu għal inkoraġġiment rari u pieni frekwenti, bi żball li jemmnu li "zunnarija u stick" se jagħmlu x-xogħol tagħhom infushom - se jġibu persuna denja. Imma l-qabda hija li dan l-approċċ huwa fuq naħa waħda u huwa mingħajr ambigwità żgħir għall-iżvilupp ta 'personalità armonjużament żviluppata. Dwar kif tqajjem tfal b'mod korrett, ejja nippruvaw nifhmu l-artiklu tagħna llum.
Vittmi tal-vittmi ...
Psikologu magħruf, l-awtur ta 'bosta manwali dwar psikomatiċi u tkabbir personali, figura ta' kult u eżempju għall-imitazzjoni ta 'Louise L. Hay fil-ktieb tiegħu "Kif tibdel il-ħajja tiegħek" jikteb li aħna lkoll vittmi tal-vittmi. Hija żgur li l-esperjenza tal-ġenituri li kull wieħed minna ġġorr lit-tfal tagħna hija ffurmata fuq il-bażi tat-tfulija personali u r-relazzjonijiet mal-ġenituri. Fi kliem ieħor, il-ġenituri ma jistgħux jgħallmu lit-tfal dak li huma stess ma rċevewx mill-ġenituri tagħhom. Din l-istrateġija għall-problema, per eżempju, tispjega għaliex huwa diffiċli ħafna għall-orfni li qatt ma esperjenzaw l-imħabba tal-omm biex jiksbu l-familja sħiħa tagħhom fil-futur.
U issa naħseb dwar liema esperjenza negattiva tal-ġenituri tiegħek għandek fuq it-tfal tiegħek? Forsi inti bħad-missierek jinjora s-suċċess tat-tarbija tiegħek? Jew forsi krudilment jikkastigawh għal kull deuce? Jew inti biss ma tgħidlu li tħobb lilu, minħabba li ommok ma għamlitx fil-ħin tagħha? Jekk ħaffer sew fil-memorja tiegħek, tista 'ssib bosta eżempji bħal dawn mit-tfulija, li għal darb'oħra jerġgħu jgħixu fl-edukazzjoni tat-tfal tiegħek stess. Meta tirrealizza dan, ma għaġġla t-tort lill-ġenituri tagħhom, minħabba li, madankollu, bħalek, l-ebda wieħed qatt ma mgħallma l-arti tal-edukazzjoni. Aċċetta l-esperjenza tagħhom u fl-aħħar jaqta 'dan iċ-ċirku vizzjuż ta' nuqqas ta 'ftehim billi jibda t-triq it-tajba fit-tagħlim ta' ġenerazzjoni ġdida tal-familja tiegħek. Innota li l-edukazzjoni kif suppost tat-tarbija tiegħek, inti mhux biss tikber lilu kuntenti, iżda wkoll jistabbilixxu l-pedament ta 'tfulija kuntenta għat-tarbija tiegħek.
Kif tqajjem tfal: ir-rwol ta 'missier u omm fil-familja
Kif tqajjem tfal b'mod korrett? Huwa pjuttost diffiċli li tingħata risposta mhux ambigwa għal din il-mistoqsija. Naturalment, hemm ħafna manwali dwar il-pedagoġija u l-psikoloġija tat-tfal, li fihom jinħbew is-sigrieti tat-trobbija ta 'tarbija kuntenta u ta' suċċess. Iżda ħafna minn dawn "sigrieti" huma magħrufa għal kull wieħed minna. Ħaġa oħra hija li mhux kull ġenitur konxjament juża dan l-għarfien fir-rigward tat-tifel tiegħu. Ħafna drabi, ir-raġuni għal din l-imġiba tinsab fin-nuqqas ta 'idea ċara ta' x'inhu t-trobbija xierqa.
L-ewwelnett, għall-iżvilupp ta 'personalità armonjuża, irrispettivament mis-sess, għandu jkun hemm kemm approċċ femminili kif ukoll raġel fil-familja. Dawn l-approċċi jvarjaw radikalment minn xulxin, iżda huma kompletament ikkomplementati, u joħolqu metodu olistiku. Huwa għalhekk li f'familji mhux kompluti, fejn wieħed mill-ġenituri biss huwa preżenti, huwa pjuttost diffiċli li tagħti lit-tfal l-idea korretta tar-rwoli tal-familja rġiel u nisa. Dan, min-naħa tiegħu, jispjega persentaġġ pjuttost għoli ta 'divorzji fost dawk li kiber f'familja mhux kompluta.
X'inhi d-differenza bejn l-approċċ femminili u maskili għat-trobbija? Bħala regola, il-missirijiet huma aktar eżiġenti tat-tfal tagħhom, inqas emozzjonali u aktar razzjonali. Jistgħu jnaqqsu sentiment superfluwu f'sitwazzjoni kontroversjali u jagħmlu verdett ġust f'sitwazzjoni ta 'kunflitt. L-ommijiet huma aktar emozzjonali, ħafna drabi joqgħodu b'mod mhux raġonevoli fuq in-naħa tat-tfal f'materji kontroversjali u huma inklinati li jiġġustifikawh, anke l-agħar, atti. Iżda minkejja dan, l-imħabba ta 'ommi, meta hi mhix fanatika u għomja, tispira fiduċja fit-tarbija, tagħtih appoġġ morali, tagħti sens ta' sigurtà. L-awtorità tal-missier u l-irtubija tal-omm flimkien joħolqu l-bażi t-tajba għat-trobbija ta 'tfal kuntenti. Għalhekk, jekk ir-rwoli tas-sessi tal-missier u l-omm ikunu espressi b'mod ċar fil-familja, it-tfal jitgħallmu jkunu indipendenti, iwieġbu għall-azzjonijiet tagħhom, iżda fl-istess ħin jafu kif iħobbu u jieħdu ħsieb oħrajn. Fil-każ fejn wieħed mill-ġenituri jkun assenti jew ir-rwoli tal-adulti jiġu spostati, dan huwa ħafna iktar diffiċli.
X'inhi t-trobbija korretta tat-tarbija?
Bil-fatt li fil-proċess ta 'l-edukazzjoni kull wieħed mill-ġenituri għandu jwettaq ir-rwol tagħhom, huma jifhmu. Issa ejja nitkellmu dwar dak li hu inkluż fil-kunċett innifsu ta '"trobbija". Jekk tkun ġeneralizzata, it-trobbija tissejjaħ il-proċess skop ta 'formazzjoni tal-personalità, li tippreparaha għall-parteċipazzjoni fil-ħajja kulturali u soċjali skont in-normi tas-soċjetà fejn tgħix. Fi kliem ieħor, l-edukazzjoni tat-tfal, aħna ngħallmu r-regoli ta 'mġiba u modi ta' interazzjoni ma 'oħrajn. U dan il-proċess huwa multidimensjonali ħafna. L-edukazzjoni xierqa mhijiex limitata biss għar-regoli tal-etikett u l-kortesija. Dan jinkludi, per eżempju, u:
- it-tagħlim tal-modi kostruttivi tat-tfal minn sitwazzjonijiet ta 'kunflitt
- l-impożizzjoni ta 'kwalitajiet soċjali importanti bħall-kindness, il-ħniena, l-altruwiżmu, eċċ.
- motivazzjoni għas-suċċess u l-kisba tal-għanijiet
- taħriġ f'kooperazzjoni, appoġġ reċiproku, arti ta 'kompromessi
- bidu ta 'awtonomija u indipendenza tal-fehmiet
Fi kliem ieħor, sabiex tqajjem tfal b'mod korrett, wieħed irid jgħallem lilu biex ikun parti mis-soċjetà, iżda fl-istess ħin ma jbiddilx il-fehmiet personali tiegħu u dejjem jibqa 'nnifsu.
Għajnuniet utli: kif tqajjem tfal kuntenti
Issa, nifhmu x'inhi l-idea nnifisha ta '"trobbija" u liema għanijiet huwa meħtieġ li ssegwi fil-proċess tagħha, huwa possibbli li jiġu diskussi u pariri li jgħinu biex jikbru tifel / tifla tajjeb u mrobbi.
Tip # 1: Esprima l-imħabba, l-appoġġ u l-fehim
L-ewwel parir għal ħafna jista 'jidher sempliċi wisq - li nagħtu l-imħabba u l-appoġġ lit-tfal tagħna. Imma hawnhekk il-mistoqsija mhijiex tant fil-preżenza tas-sensi daqs fl-espressjoni diretta tagħhom. Kemm-il darba tgħid lit-tfal li tħobb lilu? Kemm-il darba tiftix għas-suċċessi kbar u żgħar? Kemm spiss tesprimi l-appoġġ tiegħek f'sitwazzjoni diffiċli? Aħna l-adulti jaħsbu li l-azzjonijiet tagħna kollha jitkellmu għalihom infushom: aħna wkoll inħejru, dressu, jixtru ġugarelli u jsuqu lejn l-attrazzjonijiet. Mhuwiex biżżejjed li t-tifel / tifla jifhem kemm aħna nħobbu? Mhux biss mhux biżżejjed, iżda wkoll fundamentalment ħażin. L-appoġġ tal-ġenituri għandu jiġi manifestat b'parir u parteċipazzjoni, mhux f'affarijiet materjali. Huwa neċessarju li wieħed jitkellem dwar l-imħabba u jesprimih fil-bews u fl-abrażi. U l-fehim għandu jkun mingħajr kritika.
Numru tal-Bord 2: Sinċerament jipparteċipa fi problemi tat-tfal
Huwa biss mill-għoli tas-snin li għaddew li kunflitt mal-klassi, l-imħabba mhux rikonċiljata u l-gradi ħżiena jista 'jidher nonsense, li m'għandekx għalfejn tinkwieta dwar. Iżda għat-tfal dawn in-nuqqasijiet kollha jiffurmaw il-bażi tad-dinja tat-tfal u jikkawżaw ħafna problemi. Naturalment, il-ħin se jgħaddi u t-tifel se jinsa n-negattiv. U jekk inti toqgħod 'il bogħod f'sitwazzjonijiet simili, il-kid se jgħix din l-esperjenza mingħajr int. Se jgħix u jitgħallmu jinjoraw il-problemi tat-tfal tagħhom fil-futur. U saħansitra aktar kmieni hu jieqaf jiddedika ruħek għall-esperjenzi tiegħu, bil-mod idur f'imerusal insostenibbli u ingrat. Tinsiex l-opportunità li tkun parti importanti mill-ħajja tat-tifel / tifla tiegħek. Ħu sehem fil-ħajja tiegħu, taqsam l-esperjenzi tagħha, tgħinu biex issib mod ta 'sitwazzjonijiet diffiċli, taqsam l-esperjenza tiegħu.
Numru tal-Bord 3: Ħalli l-wild il-libertà
L-allinjament u l-hyperope huma żewġ naħat tal-istess munita. Jekk għadek sinċerament nemmen li dejjem qed tieħu ħsieb it-tarbija tiegħek, inti tipprovdih b'sigurtà sħiħa u tfulija kuntenta, allura inti żbaljat ħafna. L-ewwel nett, il-kustodja eċċessiva tiskoraġġixxi ż-żerriegħa kollha tal-indipendenza, u ċċaħħad lit-tfal mid-dritt li jagħżlu. It-tieni nett, tali imġiba tal-ġenituri ma tagħtix lill-esperjenza tat-tfal ta 'prova u żball. It-tielet nett, llum jew għada l-hyperopeak iwassal jew għal nuqqas totali ta 'rieda, jew għal reżistenza ddisprata. Għalhekk, jekk inti ma tridx iġġib persuna li tkun assolutament mhux tajba għal ħajja indipendenti jew personalità antisoċjali, imbagħad teħles b'mod urġenti mill-manifestazzjonijiet kollha ta 'hyperopeaching. Agħti lit-tifel l-opportunità li jagħmel żbalji, jgħallem lilu biex jieħu deċiżjonijiet u jieħu responsabbiltà għall-iżbalji tiegħu. Allura inti tgħallem lilu ma jibżgħux li tirrealizza l-ħolm tagħhom, tkun mexxej fost sħabhom.
Tip # 4: Kollox bil-moderazzjoni
Imħabba eċċessiva eżattament, minħabba li s-severità eċċessiva taffettwa ħażin ħażin lit-tfal. Il-sentimenti, kemm pożittivi kif ukoll negattivi, għandhom neċessarjament ikunu preżenti fil-proċess edukattiv. Iżda kollha kemm huma għandhom jimmanifestaw ruħhom bil-moderazzjoni, mingħajr wisq fanatiżmu u eċċessi. Ftakar li s-severità eċċessiva hija pperċepita mit-tfal, bħala aljenazzjoni u pressjoni. Pereżempju, ġenituri awtoritarji spiss jikbru tfal b'opinjonijiet anarkiċi li ma jirrikonoxxu ebda regola u norma. Għalhekk tkun moderatament strett, dejjem oġġettiv u ma ninsewx dwar appoġġ f'waqtu.
Tip # 5: Ma jimponux l-opinjoni u l-ħolm tiegħek
Il-kompitu tal-ġenitur huwa li jedukaw lit-tfal permezz tat-taħriġ. U bħala regola, l-esperjenza personali ta 'adult issir il-bażi ta' dan il-proċess. Fl-istess ħin, ħafna ġenituri, iggwidati mill-prinċipju "li ma jmorrux għal darbtejn fuq ras waħda," jippreferu jagħtu lit-tfal soluzzjonijiet lesti għall-problemi kollha tiegħu. Huma jimponu b'mod doluż l-opinjonijiet tagħhom, iżda fl-istess ħin kompletament jinsew li l-esperjenza tagħhom hija individwali. U mhux meħtieġ li f'sitwazzjoni simili u wara l-eżempju ta 'ġenitur, it-tifel se jevita żbalji u fallimenti. Kull ma tista 'tagħmel hu li tgħid dwar l-esperjenza simili tiegħek u spjega lill-għeżież tiegħek li jista' juża l-għarfien tiegħek.
L-istess japplika għall-impożizzjoni tal-xewqat u l-ħolm mhux imwettqa tagħhom. Naturalment, tista 'timbotta lit-tifel / tifla biex tieħu lezzjonijiet tal-ballet jew iktebha fi skola tal-mużika. Imma biex jġiegħel lit-tfal jidħlu f'qgħad tan-negozju ta 'mibegħda, jekk biss biex jissodisfa x-xewqat mhux mimlija tiegħu, huwa impossibbli. Din hija ħela ta 'ħin, enerġija u flus, flimkien ma' diżappunt sħiħ.
Kif tqajjem tifel mingħajr screaming u punishing?
Parir tal-Kunsilli, inti toġġezzjona, imma fil-ħajja reali tkun mudell ta 'ftehim u trankwillità assoluta mat-tfal hija diffiċli. U bħala regola, ffaċċjati b'nuqqasijiet kostanti u diżubbidjenza, ħafna ġenituri jispiċċaw biex jispellaw u jużaw kull xorta ta 'pieni. Mill-perspettiva tal-psikoloġija, tali imġieba tal-ġenituri hija manifestazzjoni ta 'dgħjufija. Qawwa u umiljazzjoni fir-rigward tat-tarbija, li inizjalment hija dgħajfa milli suppost, tirrappreżenta tip ta 'l-aħħar kustilja fil-kustilja tal-ġenitur. Barra minn hekk, dejjem tgħajjat lit-tarbija, inti litteralment tgħallem lilu li dak id-dritt huwa aktar b'saħħtu u anzjan. Iżda saħansitra agħar huwa li bil-mod it-tifel jiżviluppa tip ta '"immunità" għal intonazzjonijiet miżjuda u hu sempliċement jibda jinjora kwalunkwe morali ta' l-anzjani. Għalhekk, it-tfal ta 'spiss jitilfu affarijiet importanti, qal b'mod qawwi jew f'tul ordnat. U dan kollu, filwaqt li l-cry in education inizjalment iwettaq funzjoni pożittiva ta 'twissija dwar it-theddida u l-periklu.
Minn dak kollu li ntqal hawn fuq, tista 'tieħu żewġ konklużjonijiet. L-ewwelnett, it-tkissir u l-ikkastigar ma għandhomx ikunu parti integrali mit-trobbija tat-tifel / tifla tiegħek. It-tieni konklużjoni jista 'jidher li ħafna huma kontroversjali, iżda fil-prattika hija taħdem perfettament. Tista 'scream fi tfal, imma għandek bżonn biss li tagħmel dan f'każijiet ta' emerġenza. Pereżempju, meta tarbija tkun mhedda minn periklu reali fil-forma ta 'kelb aggressiv jew, f'veloċità għolja, karozza. Imbagħad, wara li nirringrazzja l-imprudenza tiegħu, u mhux lilu nnifsu, tesprimi t-tħassib tiegħek, u t-ton għoli tiegħek ser isaħħaħ il-gravità tas-sitwazzjoni. Imma ejjew nirrepetu, tali tip ta 'ħniena u pieni għandhom ikunu eċċezzjoni aktar milli regola permanenti. Huma biss f'dan il-każ li se jaħdmu b'mod pożittiv.
Fil-qosor ir-riżultati żgħar, nistgħu niddistingwu diversi prinċipji bażiċi ta 'edukazzjoni korretta:
- l-edukazzjoni tat-tfal għandha titmexxa b'mod ugwali miż-żewġ ġenituri, kull wieħed fid-direzzjoni tiegħu stess u l-metodi tiegħu
- Int trid titgħallem biex tibni relazzjoni ta 'fiduċja mat-tfal, ibbażata fuq l-imħabba u l-fehim
- Huwa importanti li t-tfal jingħataw il-libertà, iżda wkoll li jiġu stabbiliti limiti pjuttost ċari fuq dak li hu permess
U l-ħaġa ewlenija hija li tkun eżempju tajjeb ta 'dawn il-kwalitajiet sabiex titqajjem tip ta' tifel, onest u revokabbli. Allura tibda l-proċess li tgħolli lit-tfal minnek stess!