Adattament tal-minuri fl-iskola: ħames regoli għall-ġenituri

L-ewwel ta 'Settembru għall-ewwel grader huwa l-bidu ta' stadju tal-ħajja ġdid: sitwazzjoni mhux familjari, kollettiv mhux familjari, ħafna dmirijiet. Kif tipprepara lit-tfal għall-iskola mingħajr rifjut provokattiv u neurosis? Il-psikologi jirrakkomandaw lill-ġenituri biex jitgħallmu ħames regoli sempliċi li se jgħinu biex jiffaċilitaw l-adattament. L-ewwel axiom huwa d-disinn ta 'l-interjuri "skolastika" fil-kamra: dan se jaċċellera r-realizzazzjoni tal-bidla u jnaqqas il-piż fuq il-psyche tat-tfal. L-ispazju huwa maqsum f'diversi żoni - għal xogħol, logħob u rikreazzjoni - li jippermetti lit-tfal isegwu l-ordni waħdu.

It-tieni regola hija paċenzja u benevolenza. Il-gradwat tal-kindergarten tal-bieraħ għadu diffiċli biex ilaħħaq mal-ħruġ f'daqqa tar-responsabbiltà. M'għandekx kontinwament tort lilu għaliha.

It-tielet prinċipju huwa l-kontroll kompetenti tar-reġim ta 'kuljum. Fl-iskeda għandu jkun hemm ħin mhux biss għal-lezzjonijiet, iżda wkoll għal mixjiet, komunikazzjoni ma 'sħabhom u klassijiet li jiċċaqalqu.

Ir-raba 'regola hija l-konsegwenza loġika tat-tielet. Il-passatempi utli huma parti importanti mill-ħajja ta 'l-ewwel grader: negozju favur jistimula u jikkonsolida l-ħiliet, jgħallem biex jiffissa l-għanijiet u jilħaq is-sodisfazzjon tagħhom.

Il-ħames axiom huwa l-ħolqien ta 'spazju personali. It-tifel jibda jikber u l-kompitu tal-ġenituri hu li jsostnih f'din l-istima personali fuq dan it-triq diffiċli.