Hemm opinjoni li t-tifel se jibda jegħleb l-iżvilupp tal-pari tiegħu, jekk ikun jaf li jaqra kmieni. Din hija delużjoni. Ftit snin ilu kien ikun diffiċli li wieħed jiddiskuti dwar din il-kwistjoni. Ir-riċerka mmirata biex tistudja l-possibbiltajiet kollha li għalihom it-tfal żgħar huma inklinati għenu. B'mod partikolari, ix-xjenzati kienu interessati fil-karatteristiċi psikoloġiċi tal-proċess stess ta 'assimilazzjoni tal-ittri tat-tfal u l-elementi tal-qari u l-kitba. X'inhu t-tarbija gets aktar tard, forsi, jitlef, jitgħallem biex jaqra u jikteb b'tali età ta 'offerta.
Fil-proċess tax-xogħol deher ċar li t-tifel huwa ta 'sentejn innifsu, jiġifieri. mingħajr l-inizjattiva tal-adulti, ma tistax titgħallem l-ittri! Anki interessati li jikkunsidraw "mudelli" ikkomplikati - l-ittri murija fuq kubi, lottu jew ġugarelli, huwa ma jfittexx li jiftakruhom. Il-memorizzazzjoni tibda wara li l-adult jibda jippronunzja l-ittri, u mbagħad jirrepetihom kuljum, u jsib kontorn ta 'ittri fl-oġġetti tal-madwar: "o" - ċirku, nagħaġ; "U" - pajp, pajp, eċċ.
Maż-żmien, it-tfal infushom jibdew "isibu" ittri f'oġġetti. Kostik (sentejn u 6 xhur), tħares lejn il-mop, li ommi kienet ħasil l-art, għajjat: "t, t, t!". Għall-ewwel, l-omm konfuża ma fehmitx dak li riedet tgħid, u mbagħad hija qajmet - it-tarbija għarfet il-kontorn tal-ittra "t" fil-mop.
Bl-istess mod, it-tfal jaraw l-ittra "n" fil-bar fit-tarzna; Il-ħabel stirata bejn iż-żewġ pilastri hija l-ittra "n". U Olenka (sentejn u 8 xhur) bdew isibu skrijn ta 'ittri anke ... fil-biċċiet tal-ħobż tagħha mimsusa minnha!
L-ewwel żewġ jew tliet ittri l-gidi jiftakar, jekk wieħed jassumi ċerti sforzi, u mbagħad jasserixxi li l-immaġni li qed jikkunsidra għandu jkollu isem, bħal kull stampa - cockerel, kelb, qattus. Minn dak il-mument, kif innutaw ħafna ġenituri, jibda jitlob li l-adulti jitolbu ittra mhux familjari. Iżda tfal żgħar mhumiex motivati mix-xewqa li jitgħallmu jaqraw. Huwa "jirrispondi" għall-oġġett tal-ittra, u mhux għar-rappreżentazzjoni grafika tal-ħoss tal-lingwa nattiva, element tal-kelma stampata. Perċezzjoni tal-ittra bħala oġġett, it-tifel jiftakar ismu bl-istess mod bħall-ismijiet tal-oġġetti li jdawruh. Għalhekk it-tfal malajr jiftakru ittri fuq kubi bl-istess mod, bħal ismijiet tal-pupi, eroj tal-fairy tales, nies qrib. Aktar tard, it-tifel jibda jsib ittri familjari fuq sinjali ta 'reklamar, fl-intestaturi tal-gazzetti. Riċerka ta 'xjentisti urew li t-tfal normali kollha ta' 2-3 snin jistgħu faċilment jiftakru ittri, u fi 3-3,5 snin jistgħu jitgħallmu jaqraw kważi l-kliem kollu.
Iżda din l-esperjenza ma tħallikx tirrakkomanda taħriġ ta 'litteriżmu bikri. Għaliex? Biża 'li l-ġenituri se jibdew iħaffu l-proċess tat-tagħlim tal-lingwa Russa u jġiegħlu lit-tifel / tifla biex jistudja. Hija din l-attitudni tal-ġenituri li tesponi t-tfal għal tensjonijiet nervużi enormi u tfixkel l-edukazzjoni sussegwenti tal-litteriżmu.
Fil-kamra tista 'timla (fuq il-livell tal-għajnejn tat-tfal) tabella b'ittri jew poster b'ittri alfabeti u isem - u biss. Mhuwiex meħtieġ li d-domanda mingħand il-gidi tkun xi ħaġa mhux tas-soltu għall-età tiegħu.
Huwa meħtieġ li tkun taf li memorizzazzjoni ta 'ittri u fil-fatt qari huma affarijiet differenti. Qari lilek mhuwiex ismijiet ta 'ittri, iżda l-ġabra ta' kliem mill-istess ittri.
Huwa għalhekk li t-tagħlim bikri biex jinqara u jikteb għandu jiġi mgħallem b'mod selettiv, maħsub u biss sakemm it-tarbija tkun interessata. It-tfal żgħar għandhom jimxu ħafna, jimmanipulaw oġġetti (ġugarelli), jakkumulaw informazzjoni sensorja dwar id-dinja ta 'madwarhom: pick objects, tpoġġihom f'xulxin, imiss, tarmi kubi, blalen, eċċ. L-attività oġġettiva qed twassal f'dan l-istadju. L-ebda ktieb, li fih jitpinġew l-istess kubi u blalen, mhux ser jissostitwixxi t-tifel b'realtà reali, jagħmel interazzjoni ma 'l-ambjent. Il-ġenituri għandhom ikunu jafu dawn il-karatteristiċi ta 'età bikrija.
It-tifel ta 'l-ewwel tliet snin tal-ħajja huwa ddominat minn ħsieb viżiv effettiv (intelligence sensorimotor). L-operazzjonijiet tal-ħsibijiet (analiżi, sinteżi, paragun, ġeneralizzazzjoni) jiżviluppaw biss u jitwettqu fi pjan viżiv u effettiv, jiġifieri. fil-kors ta 'azzjonijiet prattiċi b'piramidi, pupi tal-bejta, ringlets, li t-tifel jiżvolġi, jiskonnettja u jiġbor; tqabbel, tapplika parti għall-oħra, u l-bqija.
"Imma huwa dwar it-tagħlim tal-qari. X'inhi l-konnessjoni? "- il-ġenituri puzzled se jistaqsu lilna. Ta 'min jifhem li t-tfal żgħar ma jafux kif "jimmanipulaw" il-ħsejjes tal-lingwa tagħhom stess, biex jikkomponu, biex jisseparaw is-sillabi. Il-vokabolarju tat-tfal normalment ma jikkorrispondix mal-istokk tal-kunċetti: mhux il-kliem kollu tifel jista 'jippronunzja b'mod sinifikanti, ħafna minnhom ma fihomx ġeneralizzazzjoni ta' ċertu esperjenza. Is-saħħa tal-ħsieb tat-tfal mhix kliem, imma l-kontenut tagħhom, investit fi kliem.
Bħalissa, ix-xjenza wriet li l-istimulu ewlieni għall-iżvilupp intellettwali tat-tarbija tal-ewwel snin tal-ħajja, is-sors ewlieni tiegħu huwa preċiżament attività prattika b'radiċi, piramidi, strumenti ta 'xogħol għat-tfal disponibbli u t-tfal kollha. Xjenzat magħruf fil-qasam ta 'età bikrija, Dottorat tax-Xjenzi Bijoloġiċi А.М. Fonarev irrimarka li waqt li jilgħab, waqt li jaġixxi, it-tifel jitgħallem għall-ewwel darba biex isolvi problemi prattiċi sempliċi, mingħajr ma dan ma jistax jitla 'għal stadju ogħla fejn jibdew jiġu ffurmati kunċetti astratti, li l-kontenut tagħhom jiddetermina forom aktar żviluppati ta' ħsieb, per eżempju, (kunċettwali). Konsegwentement, estremament tens u minħabba dan l-interess inevitabbilment fuq naħa waħda fil-qari ma jiżgurax żvilupp armonjuż, u dan huwa wieħed mill-aspetti negattivi tiegħu.
L-edukazzjoni għandha tingħata lill-ġenituri tat-tfal b'responsabbiltà kbira, għaliex hija marbuta ma 'l-iżvilupp ta' elementi tal-kultura emblematika tas-soċjetà. Dan l-għarfien mhuwiex "għall-gost", huma għall-ħajja u għandhom jiġu ppreżentati lit-tfal ta 'kwalunkwe età b'mod metodiku korrett.
Naturalment, minn dak kollu li ntqal, xejn ma jfisser li huwa neċessarju li jitneħħew kotba minn tfal, biex tipprova ma tarax iċ-ċifri fl-għajnejn tagħha, eċċ. Ħallih ikollu għad-dispożizzjoni tiegħu u kubi b'ittri, u fairy tales, u stampi bin-numri.
Ħalli - anki fuq talba tiegħu - titkellem ittri u tgħinek taqra kliem sempliċi.
Neċessarjament ieħor: li diġà fit-tieni tlett sena tal-ħajja t-tifel taħt il-gwida ta 'l-adulti ikkwalifika tpinġija, immudellar, appliqués, u kostruzzjoni, u kien marbut ma' "xogħol", attività oġġettiva.
L-iżvilupp tal-attività intellettwali tat-tfal ma jistax jitnaqqas għall-memorizzazzjoni ta '33 ittra tal-alfabett u 10 sinjali diġitali. Mill-mod, in-numri l-gidi jiftakar bl-istess mod bħall-ittri, li joġġezzjonawhom: 1 - huwa stick, 2 - papra, 3 - sekwenza; 4 - rasu 'l isfel fl-ippurgar; 5 - partikolari oġġetti tal-kuċċarina; 6 - il-lock; 7 - hatchet; 8 - bun ("plaetochka"); 9 - bużżieqa ta 'l-arja.
F'dan il-perjodu ta 'età, it-tip ewlieni ta' attività ta 'żvilupp hija l-logħba. Huwa għalhekk li kid li jaf l-alfabett u anke "jaqra" kliem sempliċi individwali, malajr joħroġ minn dawn l-istudji, jaqleb għal-logħba, u juri lill-adulti li l-qari bikri huwa biss tribut għall-moda.
Fl-età ta '5-6 snin huwa iktar faċli għat-tfal li jitgħallmu jaqraw imma int tista' tgħarraf bl-ittri (l-iskrizzjoni tagħhom) tat-tifel diġà f'2-3 snin. Imma f'din l-età, kif issemma qabel, it-tifel oġġett ittri. Dan huwa utli. Mir-riċerka huwa ovvju: meta jiġu eżaminati ittri fuq kubi, pilloli, it-tarbija tiżviluppa sfera sensorja. Ix-xjentisti stabbilixxew li fiż-żmien tal-wiri l-għajn "iħoss" is-suġġett bejn wieħed u ieħor bl-istess mod li l-idejn isir familjari mal-forma, billi tmiss il-wiċċ. Għalhekk it-tfal tant iħobbu billi jħarsu l-ittri! Trabi, li ġew introdotti fl-elementi tal-kultura emblematika tas-soċjetà (ittri, numri, noti, forom ġeometriċi, tpinġijiet, eċċ.), Jitqiegħdu fuq mużajk, puzzles, figuri fuq pjan (per eżempju, "gallerel house", "bandli għal fniek" u eċċ.), agħżel il-partijiet identiċi tal-qatgħa (vertikalment) stampi u kubi, Jiġifieri. iwettaq ħidmiet aħjar fejn tinħtieġ analiżi viżiva aktar sottili.
Għalhekk, hemm ukoll pożittiv fil-familjarizzazzjoni bikrija tat-tifel bl-ittra.
B'liema għandek tibda l-introduzzjoni tat-tifel biex taqra u tikteb?
Aqta 'mill-kartun tal-ħxuna l-ittri kollha tal-alfabett ta' 10 ċm għolja. Għandhom ikunu b'saħħithom, sabiex it-tfal ikunu jistgħu faċilment jieħduhom fl-idejn.
Agħtih fl-ewwel vokali: "a", "o", "y", "u".
Tagħhom bil-mod, kważi kant.
Agħmel allowance bħal każ tal-lapes, biss aktar fissa, simili għal ticker. F'din il-ħakkiem-lapes l-ittri huma pawned u magħluqa.
Il-logħba tibda: it-tifel jippronunzja l-ittra li tiftaħ għall-għajnejn tagħha meta l-linja tibda minn fuq ix-xellug għal fuq il-lemin. Dan huwa importanti, peress li huwa stabbilit li l-ewwel diffikultà fit-tagħlim tal-qari hija marbuta man-nuqqas ta 'kapaċità li ssegwi l-opinjoni mix-xellug għal-lemin.
Meta t-tarbija titgħallem il-vokali (a, o, y, u), huma jkunu ħielsa li jirrikonoxxu u jippronunzjaw "a-ah-ah", "y-uy", "i-i-i", "0-0- 0 ", tista 'timxi' l quddiem. Ibda l-qari (iva, aqra!). Biex tagħmel dan, poġġi l-vokali fid-disinn sillabiku fil-każ tal-pinna ta 'ħakkiem: "Io" - iż-żiemel tisma, "Ġunju" huwa ħmar. Naturalment, fil-bidu għandha tinħadem kombinazzjoni tal-ħoss, imbagħad it-tieni wieħed. Il-kid għandu jitgħallem jippronunzja l-ittra li tiftaħ. Iż-żewġ ħsejjes huma vokali, għalhekk l-ewwel faċilment "flussi" fit-tieni, U t-tifel jaqra, mingħajr diffikultà, wara l-adult, "bħal żiemel jew donkey iswed". Bl-istess mod, aqra l-frażi "ay".
Bil-mod it-tradizzjoni tal-ħakkiem, tħabbat l-ittri li jidhru: "a-ah-ah-ah-uu-uu." U mbagħad agħti informazzjoni addizzjonali: it-tifla (it-tifel) tilgħab jaħbi u tfittex ma 'ommha jew tlift fil-foresta. Għalhekk, fil-forma ta 'logħba, it-tifel irid jingħad li xi informazzjoni hija trażmessa bl-għajnuna ta' ittri.
L-iżvilupp tal-konsonanti jibda gradwalment.
Fil-bidu, "m", "p", "b", imbagħad "t", "d", "c", "d".
Agħti ittra lit-tifel f'idejh u tgħid il-ħoss li tindika (u biss!).
Issa, bl-għajnuna ta 'ħakkiem pinna u pinna, tista' tibda tintroduċi t-tifel / tifla tiegħek għal sillabi magħluqa:
"Av" (barks kelb), "am" (il-kelb titlob li tiekol).
M'għandekx tħawwad lit-tifel / tifla, ftakar li qed tilgħab miegħu, tinkludi azzjonijiet b'marka fil-logħba turi. Jespandu l-qasam informattiv tal-interazzjoni tal-kaċċa, u jgħaqqduha ma '"tagħlim".
Jekk il-passi deskritti hawn fuq kienu ta 'suċċess, tista' tipproċedi għall-ieħor.
Ibdel qabel l-għajnejn tal-ittri tat-trabi fis-sillabi: "av" - "va"; "Am" - "ma"; "An" - "na", eċċ.
U mbagħad, tiżżerżaq linja mill-kaxxa tal-lapes mix-xellug għal-lemin, staqsieh biex jippronunzja l-ittri li jidhru.
Dan huwa l-bidu ta 'l-iżvilupp tal-karta. Għal tifel Z snin huwa aktar minn biżżejjed.
Il-possibbiltà li jiġi kaptolat il-litteriżmu fl-ewwel snin hija kkonfermata minn xjentisti domestiċi u barranin. Ġew żviluppati tekniki speċjali. Fir-Russja, l-aħjar minn dawn huwa l-metodu ta 'N. Zaitsev, iżda jeħtieġ taħriġ speċjali ta' adult. Aħna ppreżentajna l-aktar razzjonali.