Attivitajiet edukattivi dwar is-suġġett: kif għandhom iġibu ruħhom fuq il-mejda

Filwaqt li tinvolvi ruħha biex iżżid it-tfal, huwa impossibbli li jiġu evitati attivitajiet edukattivi dwar is-suġġett: kif għandhom iġibu ruħhom fuq il-mejda. Tiddependi mhux biss fuq il-kultura ta 'mġieba tiegħu fis-soċjetà, iżda wkoll fuq l-iġjene. Dan jeħtieġ li jiġi mgħallem lit-tarbija anke fl-età ta 'qabel l-iskola.

Hekk kif it-tifel ma jibqax jiffamiljarizza ruħu mad-dinja billi jbaxxi l-idejn fi mess u għalih isir logħba jew divertiment, wieħed għandu jibda b'attivitajiet edukattivi dwar is-suġġett: kif għandhom iġibu ruħhom fuq il-mejda.

Fi tnejn jew tliet snin, tagħti attenzjoni għall-fatt li qabel ma tiekol ikollok taħsel idejk. Fuq il-mejda, spjega lit-tifel kif tuża furketta, kuċċarina, f'liema idejn biex iżżommhom. Ftit wara - tirreferi direttament għas-suġġett tal-kultura tal-imġiba. Oqgħod attent li t-tifel ma jeħxenx il-ħobż, ma kellux miegħu, mimgħut bil-ħalq tiegħu magħluq, ma tkellimx waqt li tiekol b'ħalqha mimlija.

Huwa mit-tfulija li niftakru l-qal: "Meta tiekol, jiena sordni u mutu". Imma l-ikel m'għandux isir logħba silenzjuża: tista 'titkellem, iżda biss fl-intervalli bejn l-assorbiment ta' l-ikel. Jekk it-tifel ma jismax, spjega li mhux se jisimgħu il-ħalq tagħhom. Is-suġġett tal-konverżazzjoni għandu jingħata attenzjoni speċjali. M'għandekx tkellem kemm mat-tfal kif ukoll ma 'xulxin fil-familja dwar il-mard fuq il-mejda, twaqqaf il-kjarifika tar-relazzjoni bejn il-membri tal-familja, ma tiftakarx affarijiet "diżgustanti" li jistgħu ma jħassrux l-aptit tat-tfal, iżda ovvjament ma jmorrux għall- trobbija. Ikkonċentra l-attenzjoni tat-tifel / tifla tiegħek fuq il-karatteristiċi tat-togħma ta 'dan jew dak il-prodott, sabiex ikun jista' jirrikonoxxi l-gosti b'mod ċert u jafu: kif ikun mielaħ, ħelu, qarsa, eċċ. Tista 'ddawwar tagħlim f'logħba "X'inhi din it-togħma? ".

Ħafna drabi t-tfal huma bla skossi fuq il-mejda, joħorġu. Il-fatt hu li għandhom assiduità baxxa, ma jistgħux jiffukaw l-attenzjoni fuq lezzjoni waħda għal aktar minn 15-il minuta. Għalhekk, huma jistgħu sempliċement ifixklu l-proċess innifsu, jew it-tifel jista 'diġà jiekol (wara kollox, ħafna drabi qabel ma l-ġenituri ikla prinċipali jagħtu "snack", sabiex it-tifel ma jkunx jista' jikseb bil-ġuħ biżżejjed).

Mill-erba 'snin, l-attivitajiet edukattivi jistgħu jinkludu l-istruzzjoni biex iżommu l-pożati b'mod korrett, biex jieħdu xi ikel kull darba. Wara li tgħallimt li żżomm il-pożati, huwa meħtieġ li taqleb għall-għalf. Wara dan, il-ġenituri ma jmorrux għall-arranġamenti "Feed me! ", Peress li t-tifel huwa diġà adult u jista 'hu stess. Immedjatament irid juri kif għandu jġib ruħu mal-pożati: kif għandek tpoġġi kuċċarina f'ħalqek, ħuha (sabiex it-tifel ma jċempelx, ma jagħmilx, ma jużax l-appliance fuq snien tiegħu). Fl-istess età, tista 'turi kif tiekol b'sikkina u furketta. F'dan il-każ, taħseb dwar is-sigurtà.

Meta t-tifel ikun diġà jmur l-iskola, hu għandu jaġixxi bil-kalma sew, ikun jista 'jsegwi l-qagħda waqt li jiekol, jieklu bil-kalma, ma jpoġġix minkbejn fuq il-mejda. Is-saqajn ma għandhomx jiddendlu taħt it-tabella, jinqalbu (dan jaffettwa wkoll il-qagħda).

Rimarki għandhom jiġu rrappurtati, rinfurzati b'eżempji ħajjin, stampi ta 'eroj tal-fairy tale (Pinocchio, Winnie the Pooh). M'għandekx tgħallimna lit-tifel / tifla għall-fidi għomja f '"hekk meħtieġ", "hekk aċċettat" - tista' xi darba tilgħab ċajta krudili miegħek. Anke jekk il-cry jinkiser, ikkalma u tispjega t-tifsira ta 'l-azzjoni.

Attivitajiet edukattivi dwar it-tema tal-etikett fuq il-mejda mhumiex limitati għal kultura ta 'mġieba waqt ikla. Li fil-ġejjieni ma kien hemm l-ebda problemi, tinvolvi lit-tifel / tifla biex toqgħod fuq mejda, nadif wara lilu nnifsu wara ikla. Għall-ewwel ħallih mill-inqas iwassal il-pjanċa għall-washstand, fl-età ta 'ħames u sitta, tista' tgħid lit-tfal biex jaħslu l-platti. Ħalli lilu ma jġibhx immedjatament, għandu jaħsel warajh, iżda neċessarjament b'attenzjoni jindika n-nuqqasijiet, sabiex il-ħin li jmiss ipprova aħjar.

Jekk hu għandu bżonn xi ħaġa li twassal, ma tħallix lilu jifirxu, iżda politikament jistaqsu (bl-użu, ovvjament, il-kelma "magic" jekk jogħġbok "). Fuq il-mejda, ukoll, m'għandekx tieħu ikel minn pjanċa ġirien, għaġġla biex tiġbed l-akbar biċċa. U meta xi ħaġa ma taħdimx, jew faqqgħet (soru jew belch), għamel lili ruhna. Wara ikla, jgħallmu lit-tfal biex jirringrazzjaw.

Il-ġenituri jeħtieġu wkoll li jiżviluppaw sentimenti estetiċi fit-tfal. L-ikel jiġi moqdi tajjeb, poġġi l-kuċċarina fil-platti ġenerali (sabiex ma tidħolx f'waħda minnhom bl-apparat tiegħek). Tiekolx minn qsari jew borom, wieqfa, fuq il-go. Jekk ma tridx li t-tfal jieklu fil-kamra, ma joħolqux eżempju u qatt ma jieklu hemm. Tiekolx mat-TV fuq! Fuq il-mejda, l-attenzjoni tat-tifel għandha tkun iffukata fuq l-ikel. Jekk huwa kapriċċuż, ma tridx tiekol, ma tgħajjatx lilu, imma sempliċement iwarrbu l-pjanċa. Jidher li int ma atex - ikla li jmiss tibda qabel. M'għandekx tmur f'okkażjoni meta t-tfal franchement jagħżlu l-ikel. Ikollok bżonn tiekol dak kollu li jkun innotifikat, u separatament issajjar għal whims indulgence għal xi ħaġa tajba mhux se.

Bla dubju, l-attivitajiet edukattivi kollha għandhom jiġu kkonfermati bl-eżempju tagħhom stess. Ara l-modi ta 'imġieba tiegħek, għax stejjer tedjanti m'humiex xejn meta mqabbla ma' "stampa", minħabba li t-tfal jikkopjaw l-imġiba tal-ġenituri sa l-iżgħar dettall. Għandek bżonn tagħmel lilek innifsek fuq il-mejda l-mod li tixtieq it-tifel / tifla li jġib ruħu, u biex imexxi attivitajiet edukattivi gradwalment, bl-imħabba u paċenzja bla limiti.