Liema strument mużikali biex jagħżel tfal?

Ħafna ommijiet jiffaċċjaw il-problema li jagħżlu strument mużikali għat-tifel / tifla tagħhom. Iżda huwa veru, mhuwiex għażla daqshekk sempliċi. Min-naħa waħda, trid tqis ix-xewqa tat-tarbija tiegħek, u fuq in-naħa l-oħra - it-tifel ma jafx x'se jħobb verament. Jekk it-tifel ma kellux l-opportunità li jisma 'kif strument partikolari għandu fir-realtà, allura mhux se jkun jista' jiddetermina jew jifhem kemm iħobb jew ma jħobbx l-istrument magħżul. Il-problema hija li ħafna ġenituri fil-prattika ma jafux id-differenza bejn klarinett u flawt jew vjolin u kristallell. Sabiex tifhem kollox, għandek bżonn tkun jew professjonali jew tisma 'dawn it-truf li ġejjin.


Esplorazzjoni primarja

L-ewwel, għandek tistudja l-istituzzjoni edukattiva li għażilt li tgħallimt it-tifel / tifla tiegħek. Fil-konverżazzjoni mal-mexxejja, speċifika liema suġġetti huma mgħallma fl-iskola tal-mużika u dwar liema strumenti għandhom it-tfal. Barra minn hekk, għandek tagħti attenzjoni separata għal kull waħda minn dawn l-ispeċjalitajiet, ma tittraskura lil ħadd minnhom, ibbażat biss fuq l-interessi tiegħek stess, għax l-opinjoni tat-tfal tista 'tkun differenti.

F'każijiet, jekk inti, bħala omm, tiddeċiedi fuq lezzjonijiet privati ​​u ma tridx li t-tfal ikunu suġġetti għat-testijiet fi skola tal-mużika, u tixtieq ukoll tagħmel aktar bir-reqqa mal-minuri, tista 'ċċempel l-istabbiliment tal-mużika u tistaqsi liema strumenti speċifiċi jgħallmu. Tali teknika fl-istadju inizjali tgħinek torjenta lilek innifsek fid-direzzjoni ta 'aktar azzjoni. Barra minn hekk, tista 'tistma l-grad ta' kumplessità reali ta 'kull suġġett u taħseb permezz tal-għodod li t-tifel / tifla tiegħek jista' fil-fatt iwettaq.

Meta tagħżel, tqis l-età tat-tifel / tifla. Per eżempju, biex tpoġġi l-kitarra, bħala regola, it-tfal jiġu reklutati qabel. Madwar għaxar snin. L-ispeċjalitajiet ta '"akkordju" u "akkordju" jimplikaw żvilupp fiżiku pjuttost tajjeb u qawwa fiżika tal-kolt, peress li l-għodda huma tqal u sabiex titkabbar il-pil it-tfal iridu japplikaw sforzi. Il-vjolin jimplika inklinazzjonijiet fiżiċi oħra: swaba dritta rqiqa.

Taħdem mat-tfal

Meta int innifsek diġà ġiet infurmat biżżejjed u għandha xi tagħrif dwar is-suġġett u t-tip ta 'xogħol, ibda x-xogħol preparatorju mat-tarbija tiegħek. Kellem lit-tarbija dwar il-preferenzi tiegħu, jiddiskutu l-ħsibijiet u x-xewqat tiegħu, forsi l-minuri se jkollu l-ħsibijiet tiegħu dwar jew strument ieħor. Jekk ma jkunx hemm għarfien serju, imbagħad għandek tagħmel xi tip ta 'ġita fil-mużika: għidilna dak kollu li tgħallimt dwar strumenti mużikali, tinsiex li ssemmi kemm u kemm taħdem ser ikollok bżonn tinvesti lit-tifel / tifla tiegħek biex jinkisbu r-riżultati, kemm snin tistudja f'din jew dik il-klassi mużikali u aktar . Ipprova immappuntar massimu lit-tfal u jispjegalha mhux biss l-aspetti pożittivi tat-taħriġ, iżda wkoll tiddeskrivi d-diffikultajiet, sabiex fis-sena li jmiss ma jkollokx tbigħ l-għodda bħala inutli.

Għal dan it-tip ta 'xogħol, tista' tagħżel ritratti fuq l-Internet u turi kif jidher kull waħda mill-għodda. Iddeskrivi fil-qosor id-deskrizzjoni, u allura b'mod intelliġibbli, fil-kliem tiegħek tispjega x'inhu u dak.

Iżda din hija biss l-ewwel parti tal-proċess pedagoġiku kollu. Sussegwentement, għandek żżur l-iskola tal-mużika u l-opportunità li tmur għal kull waħda mill-klassijiet u tara, jew pjuttost turi lit-tfal, kif tinstema 'u kif fir-realtà din jew dik l-għodda tidher. Ħalli l-għalliem jew it-tfal jippreżentaw it-tarbija tiegħek framment qasir mill-kanzunetta. Allura inti tkun tista 'tisma' dak li int, forsi, trid tisma '5-7, atomi u aktar snin. Jekk ma sibtx studenti, jattendu kunċert fl-Iskola tal-Mużika. Tista 'tissostitwixxi l-kunċert fuq video mill-Internet, iżda mhux probabbli li tirriproduċi impressjoni kbira, għax il-mużika live hija dejjem esperjenza ġdida.

Għażla

Wara x-xogħol li sar, ipprova nitkellmu dwar is-suġġett tal-istrument li tixtieq.

F'dan il-mument, għandek tqis ukoll il-vantaġġi u l-iżvantaġġi ovvji. Iċ-ċifri jistgħu jiġu attribwiti informazzjoni taż-żjarat kollha: int u t-tifel / tifla tiegħek probabilment taf kif l-istrumenti ħoss. Dan jgħin biex l-għażla konġunta konxja. Kemm int tifhem b'mod ċar liema strument tagħżel. Barra minn hekk, ikun utli li t-tifel / tifla jsib x'inhuma l-għodod: hu jkun jista 'jara kif dawn ivarjaw u jkun iktar faċli għalih li jagħmel għażla. It-tifel se jifhem id-differenza, mhux biss fid-differenza viżiva, iżda wkoll fil-ħoss u l-għalf.

L-iżvantaġġi huma l-fatturi li ġejjin: il-kumplessità tal-għażla. Jiġifieri, wild mingħajr l-appoġġ matern tiegħek u l-pariri jsibuha diffiċli biex jagħżlu b'mod indipendenti minn numru kbir ta 'tipi differenti ta' għodda. Hemm raġuni sottostanti oħra. Jekk tifel ħsejjes bħal vjolin, dan ma jfissirx li hu se jkun jista 'jsir vjolinista, peress li biex jilgħab dan l-istrument trid ikollok seduta ideali, u wkoll sigħat twal biex naħdmu, ndaqs il-ħiliet tiegħek. Tali sitwazzjoni tista 'tinħoloq sew bl-istrumenti tar-riħ.

Immorru l-mod ieħor

Dan il-metodu huwa ħafna iktar faċli biex imexxi u se jkun adattat għal dawk l-ommijiet li m'għandhomx ħafna ħin. Jiġifieri inti offruti programm aċċellerat għall-għażla ta 'strument mużikali. Int trid tiddeċiedi fuq tiegħek bl-għażla: li tieħu fuq it-togħma tiegħek it-tliet oġġetti l-iktar komuni, per eżempju: piano (piano), pajp (blokk-flawt) u kitarra. Wara dan, staqsi lit-tfal jagħżlu xi ħaġa li x'aktarx għaliha. Ikun iktar faċli għal tfal li jagħmlu għażla minn numru limitat ta 'għodda. Imma ser ikollok bżonn tippreparaha u ddaħħalha għal kull wieħed separatament: turi l-ħoss, id-dimensjonijiet esterni u l-bqija. F'dan il-każ, se jkun aktar faċli għalik li twettaq xogħol ta 'informazzjoni mat-tifel / tifla, iżda jżomm f'moħħu li b'differenza mill-kitarra u l-pjanu, li se jirrita l-ġirien mhix daqstant, dudochka hija eċċezzjoni. Hi tista 'tiflaħ annimali domestiċi (qtates u oħrajn).

Tista 'tagħżel trinity ieħor: accordion, balalaika, domra. Il-kombinazzjonijiet ta 'oġġetti jistgħu jkunu f'varjetà ta' għażliet, filwaqt li għandek bżonn biss li żżomm il-prinċipju ta 'prestazzjoni korretta ta' xogħol mat-tarbija tiegħek.

Ikkunsidra l-punti favur u kontra ta 'strumenti mużikali

Aħna mhux se nieħdu l-għodod kollha, iżda biss l-aktar popolari u popolari, għax mhux kull skola tal-mużika għandha cello jew xi ħaġa oħra.

Piano

Cons. Huwa diffiċli li tqiegħed fl-appartament, waqt li tkun qed tilgħab l-istrument, is-smigħ jintuża biss b'mod passiv, għax inti tista 'tilgħab piano fuq il-mużika, tħares lejn in-noti u ma tismax fl-istess ħin.

Pros. Bl-għajnuna tal-logħba fuq l-għodda, tista 'tipprova tiżviluppa xnigħat lil dawk li ftit żviluppawha.

Vjolin

Cons. Għandek bżonn widna tajba, għax it-tibdil prinċipali drastikament l-iċken slip tas-saba '.

Pros. Il-vjolin jagħmel l-attur plejer virtuż u professjonali b'attenzjoni xierqa għalih.

Accordion jew accordion (klassi folk)

Cons. Għodod heavy-duty: meta tlesti, għandek bżonn tidderieġi l-pil b'mod korrett.

Pros. Hemm żewġ tipi ta 'għodda: b'tibat sħiħ, meta l-istrument jinkludi l-octaves kollha, għall-kuntrarju, b'sett mhux komplut. It-trabi jistgħu jixtru akkordjani żgħar Barra minn hekk, jiżviluppaw strumenti differenti, sensazzjonijiet ta 'memorja, ta' smigħ u ta 'mess, peress li t-tfal ma jarawx it-tastiera xellug jew il-lemin u jirriproduċi l-materjal kollu mill-memorja.

Drums

Pros. Jiżviluppa sens tal-mess.

Cons. Fid-dar u barra l-iskola tal-mużika, il-logħba tat-tagħlim se tkun diffiċli, minħabba li hija strument storbjuż, tieħu ħafna post. Id-drums mhumiex strument separat, fil-biċċa l-kbira tal-każijiet għandhom rwol fil-koproduzzjoni, per eżempju, waqt kunċert. Għalhekk, se jkun diffiċli li xi ħaġa tkun familjari, bħal kitarra.