Ir-rwol tal-edukazzjoni fiżika fl-iżvilupp tat-tfal huwa bla dubju enormi. Impjegati tal-kindergarten fl-edukazzjoni tat-tfal huma ggwidati minn teorija speċjali. Din it-teorija hija l-kultura fiżika tat-tfal. Ejja nqisu, liema rwol fl-iżvilupp tat-taħriġ fiżiku tal-gidi jilgħab.
Il-ħtieġa ta 'edukazzjoni fiżika għat-tfal
L-edukazzjoni fiżika tat-tarbija hija sempliċement neċessarja u għandha tiġi żviluppata. Studji wrew li madwar 15% tat-tfal taħt is-seba 'huma b'saħħithom. Għall-iżvilupp armonjuż tat-tfal, l-edukazzjoni fiżika versatili hija meħtieġa. Fl-età ta '"kindergarten" l-organiżmu tat-tfal qiegħed jiżviluppa b'mod mgħaġġel. F'dan iż-żmien, tiżviluppa b'mod attiv is-sistema kardjovaskulari muskuloskeletali, nervuża, kif ukoll ittejjeb is-sistema tan-nifs. F'dan il-perjodu, il-bażi tal-iżvilupp fiżiku u l-pedament tas-saħħa huma stabbiliti. F'ħafna aspetti, is-suċċess ta 'attività partikolari jiddependi fuq l-edukazzjoni fiżika tat-tfal. L-edukazzjoni fiżika hija waħda mill-aspetti ewlenin fl-iżvilupp tal-personalità.
Ir-rwol ta 'din it-trobbija għat-tfal
Ir-rwol tal-edukazzjoni fiżika fit-tfulija huwa li ssaħħaħ is-saħħa tat-tarbija billi ttejjeb is-sistemi kollha tal-ġisem: reżistenza u reżistenza għal fatturi ambjentali sfavorevoli permezz ta 'ebusija. Dawn huma fatturi bħar-radjazzjoni solari, temperatura baxxa u għolja ta 'ilma jew arja, umdità għolja, eċċ.
L-edukazzjoni fiżika flimkien ma 'fatturi ta' iġjene (nutrizzjoni, reġimen ta 'ġurnata) għandhom rwol kbir fit-tisħiħ tal-iżvilupp bil-mutur u mentali. F'età iżgħar, hemm ristrutturar qawwi tas-sistemi respiratorji u kardjovaskulari. Fl-istess ħin, il-massa tal-qalb tiżdied, u l-kapaċitajiet adattivi u l-kapaċità tagħha jiżdiedu. L-edukazzjoni fiżika għandha effett pożittiv fuq is-sistema respiratorja tat-tfal. Il-ventilazzjoni pulmonarja u ż-żieda fil-fond tan-nifs u s-saturazzjoni tal-ossiġenu jiżdied.
Nistgħu ngħidu li l-edukazzjoni fiżika hija proċess pedagoġiku kbir, li huwa mmirat biex jinkisbu l-aspetti massimi ta 'żvilupp fit-tarbija. Ir-rwol tal-edukazzjoni fiżika huwa kif ġej.
Waqt li qed tagħmel u toħroġ b'ħafna kompożizzjonijiet ġodda u eżerċizzji fiżiċi, it-tifel jitgħallem jesprimi l-emozzjonijiet tiegħu ta 'ħsieb u tħossok. Dan jgħin biex jiżviluppa l-kapaċitajiet kreattivi tiegħu. Matul it-twettiq ta 'diversi kompiti fiżiċi kumplessi, il-proċess ta' diffikultajiet biex jingħelbu jseħħ, it-tifel jiżviluppa kwalitajiet b'saħħithom. Tiżviluppa: kunfidenza fihom infushom u awto-dipendenza, sentimenti ta 'kburija u awto-stima, meta eżerċizzji kumplessi jitwettqu b'suċċess. It-tifel / tifla matul dan il-perjodu jitgħallem jegħleb il-biża 'u l-ħakk. Meta twettaq kombinazzjonijiet fiżiċi ħfief, it-tarbija tnaqqas il-muskoli u t-tensjoni emozzjonali, u din hija l-prevenzjoni ta 'ansjetà.
Iżda dan mhux ir-rwol sħiħ tal-edukazzjoni fiżika tat-tfal. Waqt li jwettaq eżerċizzji fiżiċi b'eżattezza, b'ċertu veloċità u konsistenza, it-tifel jiżviluppa l-ħsieb, l-istabbiltà, il-konċentrazzjoni u r-reazzjoni tal-bidla fl-attenzjoni. Eżerċizzji fiżiċi varji, fejn jintużaw oġġetti (tapes, blalen, ħbula, eċċ.) Jgħinu fl-iżvilupp ta 'koordinazzjoni viżiva-mutur. Eżerċizzji fiżiċi tal-grupp li jwettqu, tiżviluppa l-abbiltà li tinnaviga fl-ispazju, u dan huwa essenzjali f'xi attività tal-bniedem. Minbarra dan kollu, eżerċizzji sistematiċi jgħinu biex jiffurmaw ħiliet ta 'stil ta' ħajja sana. Għalhekk, fl-iżvilupp tat-tfal, l-edukazzjoni fiżika għandha rwol importanti.