Għandu jiġi mfakkar li anke huwa ta 'ħsara jekk it-tifel ikompli jitkellem qabel ma jimxi. Il-moħħ jimmatura gradwalment. L-ewwel, it-tifel jiżviluppa ċentri tan-nervituri, li huma responsabbli għan-nifs, provvista tad-demm, diġestjoni, moviment. U biss mela ċentri nervużi huma ffurmati, responsabbli għad-diskors, il-ħsieb, il-memorja. Tifel li tgħallem jitkellem aktar kmieni mill-mixi għandu żvilupp soċjali mxekkel.
Tibda timpenja ruħha mat-tfal mill-ewwel jum tat-twelid tagħha.
1. Tgħallem li jitkaxkru. It-tifel diġà qed jipprova jgħolli r-ras tiegħu f'xahar. Ftit wara, huwa diġà jbiddel il-mod ieħor. Ġugarelli mlewna qawwi, ġugarelli li jteptep, għoqiedi jgħinu biex jiffissaw il-vista tat-tarbija. Hawnhekk huwa tifel u mhux biss iżomm ir-ras tiegħu, iżda wkoll jikkunsidrah. Allura t-tifel / tifla jsiru jafu l-inħawi tiegħu. Il-kompitu tiegħek huwa li tħeġġeġ lit-tifel / tifla jiċċaqlaq, imbagħad, u mbagħad jitkaxkru. Sa erba 'xhur, dan it-tifel diġà, bħala regola, jirnexxi. L-istadju li jmiss ta 'żvilupp se jkun it-tagħlim tat-tfal li jduru minn lura għaż-żaqq u lura. U hawn fit-taħriġ int se tkun megħjun minn ġugarelli brillanti, li t-tifel / tifla tiegħu se jtawwal l-armi tiegħu u jippruvaw jitkaxkru magħhom.
2. Tgħallem timxi. L-ewwel passi jittieħdu mit-tfal għal għaxar xhur, u oħrajn aktar tard. M'għandekx għaġġla. Meta t-tifel isir aktar b'saħħtu, huwa se jżid saqajh u jibda jiċċaqlaq. Li t-tfal jgħallmu jimxu aħjar billi ma jużawx walker. Għalhekk it-tifel / tifla huwa eħfef biex titgħallem iżżomm bilanċ.
3. Tgħallem titkellem. Normalment fl-aħħar ta 'l-ewwel sena tal-ħajja t-tifel jagħti mill-inqas kelma waħda, u sa sentejn - huwa diġà jista' jagħmel diversi għexieren ta 'kliem u sentenzi sempliċi. Wara tliet snin, it-tifel jitkellem diġà sentenzi sempliċi. Iżda t-tfal kollha ma jiżviluppawx bl-istess mod. Kien ilu nnutat li ħafna "siekta" hekk kif jibdew jattendu l-kindergarten, immedjatament jibdew jikkomunikaw ma 'sħabhom. Fl-istess ħin, huma faċilment ilaħħqu magħhom. Biex jgħallmu lit-tfal biex jitkellmu b'mod korrett, għandek bżonn tikkomunika miegħu ħafna. Il-komunikazzjoni għandha tkun litteralment mill-ewwel jiem tal-ħajja tiegħu. Tinsiex tifħir lit-tfal. Kanta l-kanzunetti tat-tfal tat-tfal, għid ir-rimi, tħares lejn l-istampi.
4. Tgħallem tixrob u tiekol. Meta t-tarbija ssir sitt xhur, tibda tgħallem lilu biex tiekol u tixrob minnu stess. Biex tibda, ngħallmu jieklu minn mgħarfa, per eżempju, soppa. It-tarbija se tintuża malajr għal dan il-metodu ta 'nutrizzjoni, jitgħallmu kif tiftaħ il-ħalqek fil-ħin. Uża biex tibda tazzi speċjali tat-tfal b'żennuna. Dan huwa eżerċizzju tajjeb għax-xuftejn u l-ilsien. Huwa okay jekk il-toddler jiekol bl-idejn tiegħu. Mgħaġġel ħafna, huwa jrid juża mgħarfa.
5. Tgħallem lit-tfal biex jagħmlu skoperti! Id-dinja tat-tfal hija sħiħa ta 'skoperti. Kull jum huwa kapaċi li jġib impressjonijiet ġodda. Huwa importanti ħafna li jiġi żgurat li fi ftit snin it-tifel / tifla tiegħek ma jitlifx il-ferħ li jkun jaf id-dinja ta 'madwaru. Jiddependi kompletament mill-ġenituri. Il-ġenituri għandhom iwettqu l-kompitu li joħolqu sitwazzjonijiet fejn it-tifel / tifla se jirċievu impressjonijiet ġodda. Jgħallmu lit-tfal biex jipparteċipaw f'avvenimenti ġodda.
Id-diversità tal-għarfien mhijiex l-inqas importanti. Kwalunkwe qasam ta 'għarfien jippermettilek li tagħmel skoperti affaxxinanti. Iddeċidejt li tiżviluppa lit-tfal billi tgħallem lilu biex jaqra? Huwa kbir! U l-għarfien tal-matematika se joħloq spazju għani għall-iskoperti. Logħbiet matematiċi sempliċi fil-lottu jew f'dominoes jistgħu jgħallmu lit-tfal ta 'età qabel l-iskola l-kunċetti ta' "inqas", "aktar", "somma", "differenza". Għat-tifel / tifla se jkun skoperta kbira li l-ballun huwa tond u għalhekk jista 'faċilment jinqaleb, iżda l-kubu ma jitmexxiex minħabba li għandu kantunieri. Fl-istudju tal-bijoloġija, it-tifel jitgħallem flora u fawna sinjuri li jgħixu fil-pjaneta tagħna. Ix-xjenza naturali u l-ġeografija se jippermettu lit-tfal li jħossu x-xewqa li jivvjaġġaw u jistudjaw id-Dinja tagħna. Il-moħħ ta 'tifel bħala sponża jassorbi dan l-għarfien kollu, u l-orizzont tiegħu jespandi, jiżdiedu l-erudizzjonijiet, jiġi ffurmat interess fit-tagħlim.
L-aktar ħaġa importanti hija li tipprova fil-proċess tat-tagħlim li tgħallem lit-tfal għal skoperti indipendenti biex isolvu l-problemi li huma disponibbli għalihom. Ħu vantaġġ mit-truf tagħna:
1. Ipprova jikkawża l-interess tat-tfal fid-dinja ta 'madwaru. Inkoraġġixxi l-kurżità.
2. Tweġiba għall-mistoqsijiet kollha li l-minuri jagħmel bi pjaċir. Tħallix li tħares għajjien.
3. Tgħallem lit-tifel / tifla tiegħek biex jaħsbu dwar ir-risposta għall-mistoqsija. Agħti t-tarf inviżibbli għat-tarbija. It-tifel għandu jħoss li hu ħasbu minnu nnifsu kollu.
4. Tinsiex li tiddiskuti mal-wild ta 'l-iskoperta tiegħu. Dan jgħin biss biex jassimilaw aħjar informazzjoni ġdida. M'għandekx skimp fuq tifħir.
Meta tosserva l-pariri sempliċi tagħna, int se tagħti lit-tifel / tifla tiegħek ħafna ħiliet utli u għarfien ġdid. It-tarbija għandha bżonn attività indipendenti, interess fit-tiftix u l-esperimentazzjoni. It-tifel imur lil hinn mill-mudelli tas-soltu. Jgħallmu lit-tifel / tifla tiegħek biex jagħmel skoperti - id-dinja għalih issir sħiħa ta 'ferħ u avventura!
Il-konklużjoni.
L-iżvilupp tat-tfal se jġib suċċess fl-interazzjoni tal-proċess tal-konjizzjoni u l-paċi tal-moħħ. Il-kompitu tiegħek huwa li jagħti l-opportunità li jeżerċita l-indipendenza fl-għarfien tad-dinja tal-madwar. Għandek biss tiggwida lill-minuri ħafif. Imbagħad biss it-tifel jilħaq il-quċċata tiegħu.