Metodi għall-iżvilupp tal-ħsieb fi tfal ta 'qabel l-iskola jgħinu lit-tfal jitgħallmu dwar id-dinja ta' madwaru, jimmemorizzaw dak kollu li jdawwarh u jagħmel ċerti konklużjonijiet. L-iżvilupp ta 'tipi ta' ħsieb huwa meħtieġ minn ċerti metodi u regoli.
Kif tiżviluppa ħsieb kritiku?
Il-ħsieb kritiku huwa l- "filtru" ewlieni, li jippermettilek issib l-iktar konklużjonijiet loġiċi meta ssolvi xi problemi. Għalhekk, fil-metodoloġija għall-iżvilupp tal-ħsieb fit-tfal qabel l-iskola, huwa meħtieġ li jiġi inkluż dan il-fattur.
Biex tinbeda l-iżvilupp ta 'ħsieb kritiku hija meħtieġa minn età żgħira. Għal dan hemm bżonn li "nagħmlu l-affarijiet" fl-għarfien tal-kindergarten fil-kindergarten. Illum, it-tfal jeħtieġu jassorbu ammont kbir ta 'ammont kbir ta' għarfien u dawn l-għarfien kollu tal- "madwar" huma konfużi kaotikament fir-ras tagħhom. Sabiex jiġi żviluppat dan it-tip ta 'ħsieb, huwa meħtieġ li jiġu applikati l-kompiti f'forma ta' logħba. Il-gidi għandu jiġi tgawdi biex jiddistingwi minn ħażin. Per eżempju, tgħidlu fairy tale, wara li wissa l-minuri li jekk jara xi ħaġa ħażina fiha, ħallih jgħid li dan ma jseħħx. Aktar ma tkun l-età tat-tifel / tifla, aktar tkun kumplessa s-sitwazzjoni fil-fairy tale. B'tali forma rilassata u ferrieħa, tgħallimt lit-tfal biex tiddistingwi bejn dak li hu possibbli u l-impossibbli u jħeġġuh biex jiżviluppa għarfien kritiku.
Tekniki ta 'għajnuna bl-użu ta' stampi Per eżempju, l-istampa turi annimal ineżistenti, għandek titlob lit-tarbija dak li għamel l-artist hawn. Ftakar, għall-kindergarten mhux diffiċli li ssir distinzjoni bejn l-elementi mhux essenzjali mill-essenzjali.
Kif tiżviluppa l-ħsieb immaġinattiv?
Il-ħsieb viżwali jibda jiffurma ruħu fit-tfal ta 'qabel l-iskola. F'din l-età, it-tifel għandu l-pjaċir li jkun involut fit-tfassil, l-immudellar tal-plastilina, u t-tfassil. Tqum kostantement qabel ix-xogħol tat-tarbija li teħtieġ li timmaġina xi ħaġa fil-moħħ, tgħin biex tiżviluppa b'mod effettiv dan it-tip ta 'ħsieb.
Tmur bil-tarbija għal mixja, ma ninsewx li juru lilu fjuri, annimali, siġar. Tkellem dwar l-azzjonijiet tal-annimali (jaqbeż, titħaddem). Oqgħod attent għall-ħiliet tad-distinzjoni tal-kuluri, forom, qisien. Play bit-tarbija fl-istejjer tal-fairy.
Bi 3-4 snin ta 'età, tapplika l-metodu ta' żvilupp tal-ħsieb figurattiv permezz ta 'stampi. L-għan tiegħek hu li jgħallmu lit-tfal biex joħolqu immaġnijiet f'moħħu. Biex tagħmel dan, nieħdu u nagħmlu fuq il-karta ċirku, u minnha nagħmlu linja 'l isfel. Wara li staqsi lit-tfal - x'inhu dan? It-tifel / tifla għandu kull dritt li jinnomina l-assoċjazzjonijiet tagħhom, anke jekk lanqas ma jmiss il-bużżieqa li tinsab fuq l-istampa. Jekk għandek żewġt itfal, tħabbar konkors, li se jkun l-iktar assoċjazzjonijiet ta 'ismijiet. Kif tikber, tipprova tikkomplika l-kompiti. Per eżempju, aħna nieħdu parti mill-istampa u staqsi lit-tarbija biex tispiċċa l-parti nieqsa tagħha.
Ukoll, preschooler jista 'jiġi offrut eżerċizzju aktar kumpless, li jifforma rappreżentazzjonijiet ġeometriċi. Biex tagħmel dan, aqleb ċirku fuq in-naħa tax-xellug tal-karta, fuq il-lemin, tiġbed 3 partijiet ta 'dan iċ-ċirku, b'kont meħud li waħda minnhom hija superfluwa. Imbagħad aħna nagħtu lit-tfal l-opportunità li jsibu t-2 partijiet korretti li jiffurmaw iċ-ċirku. Dan ix-xogħol jista 'jsir ma' figuri oħra.
Kif tiżviluppa l-ħsieb loġiku fit-tfal?
L-iżvilupp ta 'dan it-tip ta' ħsieb bl-għajnuna ta 'teknika speċjali jgħin lit-tifel / tifla, meta jidħol għall-ewwel grad, bil-mod jaqra u jifhem il-qari, u wkoll għall-età tiegħu jifhem l-ewwel elementi tal-matematika.
L-ewwel bażi f'dan il-qasam għandha tkun inviżibbli għat-tarbija u għandha forma ta 'logħba jew konverżazzjoni. Pereżempju, għaliex il-ħaxix huwa mxarrab, min meows, eċċ. F'każ li t-tifel ikkompleta r-risposta tiegħu, huwa jingħaqad għal kollox mal-logħba.
Meta t-tarbija tkun diġà kunfidenti fil-konklużjonijiet, toffrilu biex isolvi sitwazzjonijiet tal-ħajja. Per eżempju, inti għandek tmur għall-ħobż, u fit-toroq qed ix-xita, x'għandi nagħmel? Fl-aħħar, ifaħħru lit-tfal għar-raġunament loġiku korrett tiegħu, u l-bqija jitolbuh biex jiġġustifika.
Jekk il-pre-skola hija familjari mas-soluzzjoni tal-eżempji aritmetiċi sempliċi (numru wieħed huwa aktar jew inqas mit-tieni), għal ċarezza, jurih f'forma ta 'oġġetti: "Għandi 5 lapsijiet, ħadt 3, kien hemm 2 minnhom, huwa inqas?".