Mużika u tfal qabel l-iskola

Kulħadd jifhem li l-mużika hija interessanti u attraenti għat-tfal ta 'qabel l-iskola. Imma x'tip ta 'mużika jippreferu l-prekursuri, kif tiżviluppa l-mużiċità fi tfal? Dawn il-mistoqsijiet rarament huma ta 'interess għall-ġenituri. Normalment, il-ġenituri ftakar li t-tifel ma jiġix imwaqqaf milli jitgħallem il-mużika meta jkun diġà marret l-iskola. Iżda t-tagħlim fil-qari tal-iskola, il-matematika ġġib is-sodisfazzjon morali tat-tfal, peress li issa jista 'b'mod indipendenti jaqra poeżiji u fairy tales li ommu jaqrah, huwa stess jista' jipproduċi azzjonijiet matematiċi mhux kumplikati. Dan kollu jikkontribwixxi għall-iżvilupp tat-tfal. U x'jiġri meta titgħallem il-mużika? Allura, it-tema tal-artiklu tagħna llum hija "Mużika u tfal ta 'qabel l-iskola".

It-tifel huwa mġiegħel jitgħallem noti, jitgħallem skali, skeċċijiet mużikali varji, jgħallem kif suppost iżomm is-swaba 'tiegħek, kif ipoġġu kif suppost. Imma t-tifel / tifla, speċjalment tfal qabel l-iskola, ma jqisx dan kollu bħala mużika. Ħafna drabi tifel jitgħallem li jkollu strument, iżda ma jitgħallemx, mhux kanzunetta ta 'wild wieħed li jaf. U l-mużika li hu mġiegħel jgħallem, ma jifhimx, il-klassijiet tal-mużika għalhekk ma sarux interessanti. Għalhekk, huwa meħtieġ li tiġi żviluppata l-mużiċità fi tfal minn tfulija bikrija. Jekk it-tifel ikollu ħafna impressjonijiet mużikali, huwa ħafna iktar faċli għalih li jifhem u jisma mużika differenti. Huwa magħruf li diġà fil-ġuf ta 'l-omm il-fetu jirreaġixxi għall-mużika, speċjalment b'mod pożittiv fuq il-klassika: Mozart, Bach, Vivaldi. Naturalment, it-togħma mużikali tat-tfal hija influwenzata mill-ambjent li fih it-tarbija qed tikber, il-preferenzi mużikali tal-ġenituri tiegħu. L-ewwel, it-tifla tħobb il-mużika klassika (persentaġġ akbar tat-tfal huwa interessat fil-mużika klassika), hekk kif il-mużika tikber, mużika minn cartoons tiżdied, mużika li jisma 'fuq ir-radju u t-televiżjoni. Xi jfisser it-tifel jaħseb dwar il-mużika, x'inhu r-rwol tiegħu fil-ħajja tal-bniedem?
Ħafna mill-prekursuri jemmnu li l-mużika hija sempliċement meħtieġa għal persuna. Tahtha tista 'tkanta, żfin, tkun imdejjaq, tgawdi, tirrilassa, tiċċelebra vaganzi, sabiex ikunu jesprimu l-attitudni tagħhom lejn il-mużika. B'mod ġenerali, it-tfal ta 'qabel l-iskola jippreferu gost, mużika li tiċċaqlaq.
L-istudenti ta 'qabel l-iskola jafu li l-kompożituri tal-mużika jiktbu l-mużika, jafu xi strumenti mużikali, l-aktar huwa pjanu, ċilindru, kitarra. Fuq din l-età jifhmu li l-mużika tista 'tintlagħab f'diversi strumenti fl-istess ħin. It-tfal jiddistingwu ġeneri mużikali: jistgħu jiddistingwu waltz, marzu. Jifhmu liema hu l-ballet, iżda huwa diffiċli għalihom li jipperċepixxu: opra, mużika korali. Il-ġeneru mużikali favorit tat-tfal huwa kanzunetta. It-tfal jaqsmu, meta jilagħbu, meta jmorru biex jgħumu, ilbies. Huma jkantaw, għax iħossu l-ħtieġa għall-espressjoni emozzjonali tagħhom. Huma jkabbru meta jridu jasserixxu lilhom infushom fil-kollettiv tagħhom. Huma jkabbru meta jixtiequ jiġbdu l-attenzjoni ta 'ħaddieħor. Il-prekursuri jixtiequ jgħaqqdu attivitajiet differenti: kant u żfin, jilagħbu strument mużikali u kant flimkien magħhom, billi jpinġu u jisimgħu l-mużika jew il-kant. It-tfal jistgħu jiddistingwu n-natura tax-xogħlijiet mużikali. Meta jaslu l-klijenti, huma jitolbu li jpoġġu mużika ferrieħa, fil-kindergarten huma jippreferu l-kanzunetti tat-tfal jew il-mużika klassika. Fid-dar jixtiequ jisimgħu kanzunetti moderni.

Ipprova jżomm dan l-imħabba għall-mużika mill-wild. Spjega xi xogħlijiet mużikali, issib siltiet minn xogħlijiet mużikali li jesprimu emozzjonijiet differenti. Wara kollox f'din l-età t-tifel biss jitgħallem jifhem u jisma 'mużika. Jekk tixtieq tkanta, agħmel it-tifel. Ipprova li t-tifel jisma 'mużika klassika kuljum, tista' tagħmel ħames minuti: tinkludi biċċa mużika klassika u rilassja ftit, rilassja flimkien mat-tfal. Attend cinemas, tfal qabel l-iskola jixtiequ jaraw il-ballet, "The Nutcracker" ta 'Tchaikovsky hija milqugħa tajjeb ħafna. Jekk wild ikun involut fi skola tal-mużika, huwa importanti ħafna li l-ġenituri jieħdu sehem attiv fit-tagħlim. Irranġa kunċerti tad-dar fejn, flimkien mat-tfal, iwettqu bosta xogħlijiet mużikali, ħalli jkunu kanzunetti tat-tfal, jew forsi xi ħaġa minn kanzunetti moderni. Filwaqt li jieħu sehem f'tali kunċerti, it-tifel jifhem li hu jġib ferħ, pjaċir, u għalhekk il-mużika hija tajba. Iħeġġeġ il-logħob tat-tfal fuq strument mużikali li jitgħallem fi skola tal-mużika, anki jekk jidher li inti tifel qed tilgħab, mhux tajjeb ħafna, l-ewwel applause, u mbagħad titkellem bir-rimarki tiegħek. Iżda, fl-ebda każ ma jġiegħel lill-preschooler biex jistudja l-mużika, jekk tara li dawn il-lezzjonijiet huma spjaċevoli għalih.
Ftakar li l-klassijiet tal-mużika jiżviluppaw intellettwalment. F'lezzjonijiet mużikali l-partijiet kollha tax-xogħol tal-moħħ. Diversi studji juru li l-edukazzjoni tal-mużika ttejjeb is-suċċess tal-qari, tiżviluppa smigħ, ħsieb spazjali, tiżviluppa l-kwalitajiet morali tat-tfal. Jisma 'biċċiet mużikali qosra li jattiva d-dipartimenti analitiċi tal-moħħ

Issa taf kemm mill-qrib il-mużika u t-tfal ta 'età qabel l-iskola huma marbuta mill-qrib.