Il-ħarsien tad-drittijiet tat-tfal fil-kindergarten

Il-Konvenzjoni dwar id-Drittijiet tat-Tfal hija l-Istrument Legali Internazzjonali, li jiggarantixxi d-drittijiet tat-tfal. Tgħaqqad in-normi soċjo-morali u legali għoljin tal-istandard internazzjonali u l-bażi pedagoġika għall-komunikazzjoni bejn l-adulti u t-tfal.

Drittijiet tat-tfal

Il-protezzjoni tad-drittijiet tat-tfal fil-kindergarten hija bażikament li m'għandhiex tkun taħt pressjoni fiżika jew emozzjonali. Tali influwenza twassal għal dewmien fl-iżvilupp tal-personalità, l-individwalità. It-tifel ma għandux ikun soġġett għal kritika kostanti, theddid u rimarki mill-persunal tal-istituzzjoni tat-tfal, espress f'forma li tiddegrada l-istima personali u timpedixxi lill-persuna.

It-tifel huwa kreatura vulnerabbli ħafna. Kull avveniment li jiġri lilu jħalli marka definittiva fuq ir-ruħ tiegħu. Għandu jiġi mfakkar li t-tfal huma msieħba ugwali. Huma jafdaw lill-adulti, iħobbuhom, huma distinti mill-purità ta 'l-erwieħ tagħhom u l-ispontaneità.

Pre-iskola hija l-avukat tad-drittijiet u l-interessi tat-tfal.

It-tfal għandhom jiffamiljarizzaw ruħhom mad-drittijiet tagħhom diġà fil-kindergarten sabiex ikunu lesti għal ħajja adulta indipendenti.

Kull tifel / tifla għandu d-dritt li jirrispetta, m'għandux ikun offiż u despicable.

Il-ħidma ta 'edukaturi u psikologi tal-kindergarten hija mmirata biex toħloq soġġorn komdu ta' tfal ta 'qabel l-iskola f'istituzzjoni tat-tfal, tiżviluppa l-abbiltajiet kreattivi tagħhom, tipproteġi s-saħħa tagħhom, nutrizzjoni u żvilupp fiżiku u emozzjonali b'suċċess.

Iċ-ċittadini żgħar fil-kindergarten huma mgħallma biex jifhmu u jirrispettaw lil xulxin, jikkomunikaw liberament ma 'xulxin, billi jużaw id-dritt tagħhom għal komunikazzjoni b'xejn. Matul il-komunikazzjoni, il-ħiliet diskrezzjonali u kreattivi jiżviluppaw, il-kwalitajiet personali li jiddeterminaw imġieba morali, sentimenti ta 'rispett u ħbiberija huma kkultivati.

Kull tifel għandu d-dritt għall-ħajja u l-isem. Biex tiġbed l-attenzjoni tat-tifel / tifla għall-personalità tiegħu, biex tiżviluppa sens ta 'individwalità, ta' importanza tiegħu fis-soċjetà hija waħda mill-ħidmiet ewlenin ta 'għalliema tal-kindergarten, fejn kull tifel huwa ttrattat b'rispett u meqjus bid-drittijiet tiegħu.

L-akbar ġid tat-tfal tagħna huwa s-saħħa tagħhom. Kull viżur żgħir għal istituzzjoni ta 'qabel l-iskola għandu d-dritt għall-kura tas-saħħa u li jirċievi, jekk meħtieġ, il-kura medika.

Tifel fil-kindergarten għandu d-dritt li jiżviluppa kapaċitajiet fiżiċi u kreattivi u l-protezzjoni ta 'dan id-dritt f'idejn dawk li jieħdu ħsiebhom li kull jum b'ġurnata paċenzja u b'mod persistenti jgħinu lit-tfal jitgħallmu l-ħiliet tat-tfassil, l-immudellar, jiżviluppaw żfin u abbiltajiet vokali.

Meta wieħed iħares lejn approċċ inqas krudili għat-trobbija tat-tfal, ir-rwol tal-kollettiv pedagoġiku tal-kindergarten huwa ta 'importanza kbira fil-ħarsien tad-drittijiet tat-tfal.

Il-ħarsien tad-drittijiet ta 'kull wild għandu jiġi manifestat fil-każijiet li ġejjin:

Dawn id-drittijiet elenkati tat-tfal għandhom ikunu protetti u mhux miksura f'xi istituzzjoni ta 'qabel l-iskola tat-tfal, li tkun miżjura minn resident żgħir ta' pajjiżna.

Kull wild huwa raġel żgħir bid-drittijiet tiegħu, li neċessarjament għandu jiġi osservat mill-adulti.

Għal edukazzjoni u żvilupp sħiħ tat-tfal, huwa meħtieġ li tinħoloq atmosfera xierqa fil-kindergarten.

Ftakar li t-tfal jirrispettaw id-drittijiet ta 'ħaddieħor jekk jirrispettaw id-drittijiet tat-tfal.