Fl-età ta 'sbatax-il sena, ħafna adoloxxenti jirriflettu dwar il-ħajja futura tagħhom. U din mhix biss l-għażla ta 'professjoni, post tax-xogħol jew taħriġ. Dan għadu l-ħsieb ta 'responsabbiltà għal ħajjithom, għalihom infushom. Hemm ħafna ansjetà, dubju, biża '.
Xi wħud mill-adolexxenti qed jaħbu minn ħsibijiet ansjużi, qed jistudjaw b'mod intensiv il-materjal għall-eżamijiet finali, u jwettqu d-doveri kollha. Dwar dak li se jiġri wara l-gradwazzjoni, huma jippruvaw li ma jaħsbu.
Parti oħra ta 'gradwati futuri tipprova timla ħajjithom bi "partijiet", "mdendlin", i.e. huma "jaqtgħu" taħt il-programm sħiħ - bars, discotheques, booze, vjaġġi lejn id-dacha, eċċ. Għalhekk, il-mument li tiddeċiedi dwar passi futuri u l-implimentazzjoni proprja tiegħu hija posposta.
U t-tifel / tifla tiegħek qiegħed ukoll fl-ansjetà, jibża 'li jieħu responsabbiltà morali għall-ġejjieni tiegħu. Għalhekk, il-ġenituri għandhom ikunu jafu kif jgħinu lit-tfal jagħżlu t-triq għall-professjoni futura.
L-ewwel naħseb, taf x'tirbaħ trid?
1. Liema profil huwa aħjar għal tfal?
- umanitarju;
- storiku u soċjali;
- ekonomiku;
- naturali;
- matematiku;
- teknoloġiku.
2. L-opinjonijiet tat-tifel / tifla tiegħek jikkoinċidu ma 'tiegħek fil-professjoni futura tiegħu?
- iva;
- le;
- Ma nafx;
- l-opinjoni tiegħu ma tinteressax lili.
3. Liema kriterji tuża biex tiddetermina t-tarbija fil-ġejjieni?
- dating;
- opportunitajiet finanzjarji;
- l-interessi tat-tfal;
- nippruvaw ngħaqqdu kollox.
4. Liema fatturi għandu t-tifel / tifla tiegħek li se jgħinu, fl-opinjoni tiegħek, jaħdem b'suċċess fl-ispeċjalità magħżula?
Fl-1998, 9333 professjoni nġiebu għall-istandard dinji, fir-Russja u fl-Ukrajna - 7000 professjoni. Kull sena madwar 500 professjoni qed jiġġeddu.
Preċedentement, il-professjoni ntgħażlet billi ġew iddeterminati l-kwalitajiet professjonali tagħhom, tqabbilhom mal-istandard (xogħol għal raġunijiet ta 'xogħol u għall-pjaċir tagħhom u t-tkabbir professjonali). Issa l-professjoni hija mezz biex jinkiseb l-istil ta 'ħajja mixtieq (l-ispeċjalità tintgħażel sabiex ikollha l-istatus soċjali xieraq fis-soċjetà u tirċievi s-salarju korrispondenti).
L-aċċellerazzjoni hija r-raġuni li l-maturità sesswali tiġi qabel, u emozzjonali aktar tard. Għalhekk, il-maturità fiżika u personali ma tikkoinċidix fil-ħin.
Il-livell ta 'awto-konoxxenza 40 - 50 sena ilu żviluppat fis-17 - 19-il sena, issa huwa ffurmat fi 23-25 sena.
U issa se niddiskutu dawk l-affarijiet neċessarji dwar il-futur ta 'istituzzjoni ta' edukazzjoni ogħla għat-tifel / tifla tiegħek, li, anki jekk taf dwarhom, xi drabi aħna ma nħallsux.
Allura, dak li għandek tiftakar.
- L-istituzzjoni għandha livell xieraq ta 'akkreditazzjoni? (III-IV).
- Il-fakultà fejn it-tifel / tifla tiegħek se tistudja / għandha liċenzja għal din l-ispeċjalità?
- Hemm distribuzzjoni fuq il-fluss għal gruppi skond il-livell ta 'għarfien?
- L-istituzzjoni għandha rabtiet iċċertifikati ma 'istituzzjonijiet edukattivi ta' pajjiżi barranin?
- Il-fakultà għandha l-opportunità li tipparteċipa fi proġetti, kompetizzjonijiet, tournaments internazzjonali?
- Huwa possibbli li jinkiseb dokument dwar il-formazzjoni ta 'mudell Ewropew?
- Hemm opportunità ta 'xogħol fl-ispeċjalità? Fejn u minn min qed jagħmlu l-gradwati tal-Fakultà tax-xogħol ta 'speċjalità tiegħek?
Dawn li ġejjin għandhom jiġu kkunsidrati: minkejja x'se jiġri fil-futur, it-tifel għandu jkun immirat sabiex jipprova jibqa 'fil-belt wara l-gradwazzjoni, jew aħjar - huwa sab xogħol fl-aħħar snin.
Dan ser iġib ruħek fil-ħiliet tiegħek, jakkwista l-ħiliet professjonali xierqa, jirċievi salarju tiegħek u jkun jista 'joffri l-għarfien u l-ħiliet tiegħek lil min iħaddem ieħor. B'mod sempliċi, il-ġenituri ma kinux jonfqu l-flus, il-ħin, il-konnessjonijiet tagħhom, biex jirritornaw lejn darhom, uliedhom baqgħu bla xogħol jew ħadmu mhux għall-ispeċjalità tiegħu, jew għal salarju dgħajjef.
Imma hawnhekk huwa meħtieġ li jiġi determinat it-tifel innifsu: dak li hu jrid jikseb u kif, dak li tokkupa post determinanti fis-sistema ta 'valur tiegħu - tkabbir professjonali, kumdità tal-familja, jew xi ħaġa oħra?
Għandu jissemma wkoll li billi tħallas it-taħriġ, l-ewwel trid tistudja u tiffirma ftehim dwar il-ħlas għal servizzi edukattivi. U hemm punti importanti li għandek tagħti attenzjoni lil:
- Kif isir il-ħlas - semestru, kull sena, f'partijiet, għall-perjodu sħiħ ta 'studju?
- Liema bidliet fil-ħlas huma possibbli bi proċessi inflazzjonarji?
- Liema benefiċċji huma pprovduti għal studenti b'ħiliet professjonali għoljin u li jurihom b'mod attiv?
- X'inhu t-terminu tal-ħlas u l-pieni f'każ ta 'vjolazzjoni?
- X'inhuma l-kundizzjonijiet u l-possibbiltajiet għar-ritorn tal-fondi mħallsa bil-quddiem, meta jittrasferixxi tfal għal forma oħra ta 'taħriġ?
Il-psikologu magħruf Carl Rogers iddefinixxa persuna adulta bħala kapaċi taħdem u tħobb. Fil-fatt, dawn mhumiex ħiliet sempliċi, u t-tifel / tifla gradwalment se jmexxihom. Jekk tifel jitlob mistoqsijiet kumplessi dwar il-ħatra tiegħu, l-għażla tal-ħajja tiegħu, jaħseb għaliex wasal f'din id-dinja, huwa diġà qiegħed jieħu l-ewwel passi biex isir persuna matur, responsabbli u verament adulta.
Nistgħu ngħinu lit-tfal jiksbu speċjalità, iżda huma biss biex jaħdmu fuqha u jiksbu suċċess.