Tqajjim ta 'tfal bil-metodu ta' Cecil Lupan

It-teknika żviluppata minn Cecil Lupan ma tantx tista 'tissejjaħ xjentifika, għaliex hawnhekk hija aktar dwar l-iżvilupp versatili u naturali tat-tfal, fejn huwa possibbli li titqies l-individwalità, l-inklinazzjonijiet u l-interessi tagħhom. Cecil Lupan, l-ewwel nett, hija omm entużjasti li tħobb it-tfal tagħha u trid li jiġu żviluppati bl-aħjar mod possibbli mit-tfulija. Hi ppruvat it-teknika ta 'Doman, iżda sabet xi difetti fiha.


Hija waqqfet l-użu tal-prinċipji riġidi tat-teknika ta 'Doman u rranġatha, billi adattaha b'mod kreattiv għall-ħtiġijiet tagħha, u żiedet in-nuqqas ta' traskuraġni u l-emozzjonalità tagħha. Il-mara ddeskriviet il-metodi ta 'żvilupp tat-tfal u r-riżultati li kienet kisbet bl-għajnuna tagħhom fil-ktieb tagħha "Guide Prattiku" Believe in Your Child ". Ukoll fi Franza, hija waqqfet il-komunità bl-istess isem. Bħalissa, ħafna nies madwar id-dinja jużaw il-metodu tiegħek.

Dwar it-teknika ta 'Cecil Lupan

Fil-bidu tal-perjodu ta 'maternità, Cecil sema' dwar it-teknika ta 'GlenDoman u kien interessat ħafna fih, anki żar is-seminar ta' kull ġimgħa tiegħu fl-Amerika. Il-metodoloġija kienet adatta għaliha u, infettata bl-entużjażmu ta 'Doman, Lupanstal tittratta ma' bintha, li f'dak iż-żmien kellha tmien xhur, billi użat karti matematiċi b'punti mfassla fuqhom. Madankollu, f'din it-triq sabet ċerti diffikultajiet, u għalkemm hija rnexxiet b'xi suċċess, it-tifla tagħha ma kinitx partikolarment interessata f'dan. Wara ċertu żmien, Cecile ħarġet minn din it-teknika, iżda żammet dawk il-prinċipji li ħadmu:

Bl-użu ta 'dawn l-erba' prinċipji, kif ukoll it-tekniki li Lupan naqqas minn diversi kotba u ssuġġerit mit-taħriġ teatrali tagħha, eventwalment iffurmat sistema ta 'logħob u eżerċizzji għal tfal mill-iżgħar età, li huma bbażati fuq il-formazzjoni tal-karatteristiċi personali tagħhom u l-iżvelar tal-potenzjal mibni fihom.

Il-mara fdiet l-intwizzjoni tagħha u kkonkludiet li t-tifel ma jkunx bastiment li l-għalliem għandu jimla, iżda n-nar li l-għalliem għandu jaqbad. Mhuwiex meħtieġ li tħarreġ tifel skont skeda stretta, kif isir fil-metodu ta 'Doman, iżda biex tipprova tiżviluppa t-talenti innati tat-tfal, b'mod sensittiv, milli f'dan il-mument partikulari li t-tfal ikunu interessati u, fuq dan l-interess, imexxu klassijiet li se jkunu ddedikati għal dan is-suġġett , fil-metodu Montessori). Kuntrarjament għal dak li tgħid Doman, il-moħħ tat-tfal m'għandux ikun mgħobbi b'informazzjoni, iżda huwa meħtieġ li jgħallmu lilu kif jipproċessaw din l-informazzjoni u ġeneralizzarha. Jiġifieri, inti m'għandekx biss tgħid lit-tfal li huma l-karrotti, u fil-forma ta 'kont biex tegħleb l-istorja dwar kif dan il-ħaxix huwa mkabbar, dak li jista' jittieħed u l-bqija.

Il-prinċipju fundamentali tal-metodu Lupan huwa li t-tagħlim għandu jkun pjaċevoli, kemm għall-gidien kif ukoll għall-ġenituri tiegħu. It-tfal għandhom jitgħallmu b'interess u faċilità.

L-idea ewlenija hija li fir-realtà t-tifel jirrikjedi nuqqas ta 'attenzjoni fil-forma ta' tutela, u attenzjoni f'forma ta 'interess. Jekk int intrużiv wisq għat-tarbija, ma tħallix jesprimi ruħu b'mod kreattiv, u l-għajnuna kompulsiva wisq tista 'titqies bħala ksur tal-konfini tal-ispazju personali. Lupine targumenta li wieħed m'għandux juża l-mezzi biex jikseb effiċjenza massima u jipprova juża kull sekonda biex jieħu l-akbar benefiċċju minnha. It-tfal ta 'spiss jitħallew waħedhom miegħu, sabiex ikun jista' jagħmel dak li hu jkun interessat b'mod indipendenti.

U ovvjament, jippruvaw jiżviluppaw l-intelliġenza tat-tfal bl-aktar mod sħiħ possibbli, m'għandekx tagħmel dan, ninsew dwar is-sentimenti tiegħu. Għandek bżonn tagħtih l-imħabba, il-hugs u l-bews tiegħek. Jekk tifel huwa konvint sew li l-ġenituri tiegħu iħobbuh u jkollhom idea pożittiva, allura l-iżvilupp tiegħu jmur ħafna aktar mgħaġġel minn tfal oħra, huwa kuntent li jitgħallem id-dinja, ifittex kemm jista 'jkun u jsib faċilment lingwa komuni ma' ħaddieħor, li faċilment jadatta ruħu għal kwalunkwe kundizzjoni soċjali .

Barra minn hekk, Cecil jgħid fil-ktieb tiegħu, ma rridux ninsew li l-edukazzjoni ta 'tfal hija ta' kuljum tqil, u li hemm xogħol iebes ta 'sekonda.

It-twelid tat-tieni wild wera Lupan li t-tfal x'aktarx ma jkunux differenti minn xulxin, u li fl-edukazzjoni tagħhom għandu jkun flessibbli u sensibbli peress li dak li hu kbir għat-tagħlim ta 'wild wieħed jista' jkun kompletament inaċċettabbli meta jgħallem ieħor. Għal din ir-raġuni, Cecil iwissi lill-ġenituri li mhux meħtieġ li jsegwu bis-sħiħ is-Soviets kollha u jwettaq l-eżerċizzji kollha li ġew żviluppati minnha.